大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于美國(guó)男子毆打初中生的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹美國(guó)男子毆打初中生的解答,讓我們一起看看吧。
美國(guó)中學(xué)生多大?
17歲到18歲之間
因?yàn)槊绹?guó)中學(xué)生一般都是在17、18歲這樣的年齡高中畢業(yè)。有的高中限制學(xué)生必須18歲之前畢業(yè),有的高中沒(méi)有限制。
在美國(guó),高中實(shí)行學(xué)分制,公立高中畢業(yè)的學(xué)分是每一個(gè)校區(qū)的教育董事會(huì)根據(jù)州政府、各大學(xué),以及教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的要求而制定的。在有的高中,高中學(xué)生必須得到至少230個(gè)學(xué)分才有資格畢業(yè)。當(dāng)然,畢業(yè)的要求并不止這些,除了拿到最少230個(gè)學(xué)分以外,學(xué)生還必須通過(guò)加州的高中畢業(yè)考試才能拿到高中畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)分制:
在畢業(yè)要求的學(xué)分中,高中生就必須在畢業(yè)之前通過(guò)考試成績(jī)合格獲得學(xué)分,而且學(xué)分會(huì)按照不同的科目有不同的要求。學(xué)校是希望高中生可以全面發(fā)展的。當(dāng)然不同的高中之間的要求會(huì)有一些差別。
修學(xué)分:
通常,一門課上一個(gè)學(xué)期,假如學(xué)生能得到“D”以上的成績(jī)(及格以上),就算拿到了5個(gè)學(xué)分,一年就能拿到10個(gè)學(xué)分。
因此,通常學(xué)生從9年級(jí)開(kāi)始,讀了四年,每年所有課都及格,并且通過(guò)了高中畢業(yè)考就可以高中畢業(yè)了。高中畢業(yè)需要滿足高中畢業(yè)的條件,但是年齡的界定并不是每個(gè)高中學(xué)校都要求的。一般按照正常的程序上學(xué),高中生都是可以在規(guī)定的要求內(nèi)畢業(yè)的。
美國(guó)中小學(xué)的補(bǔ)課現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重?
美國(guó)補(bǔ)課的大多數(shù)還是中國(guó)人,以及精英家庭為主。
- 中國(guó)人是這個(gè)星球上對(duì)教育比較重視的,所以即便到了美國(guó),也是補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)的主要客戶來(lái)源;
- 美國(guó)教育兩極分化特別嚴(yán)重。底層民眾放棄了對(duì)教育的未來(lái)期盼,因此很多美國(guó)的公立學(xué)校更像是福利院,民眾把孩子放進(jìn)去有時(shí)候圖的是免費(fèi)早午餐。這種情況下,指望他們能課外補(bǔ)習(xí)?想多了想多了,連作業(yè)都不想做呢。順便說(shuō)下,這也是很多國(guó)內(nèi)無(wú)良公知嘴巴里所謂的美國(guó)素質(zhì)教育,真希望他們自己把孩子送到這些學(xué)校里,而不是私立學(xué)校(私立學(xué)校大多數(shù)美國(guó)民眾上不起)
- 美國(guó)精英家庭,會(huì)對(duì)孩子的教育非??量獭2贿^(guò)美國(guó)的教育選拔體系和中國(guó)不一樣,所以應(yīng)試模式也不一樣。因此我們的孩子在拼奧數(shù),他們?cè)谄词裁磁行运季S啊什么亂七八糟的,要知道,在美國(guó)想進(jìn)入上流社會(huì),要么像喬布斯那樣的確非常牛逼,要么就和伊萬(wàn)卡那樣,特別能說(shuō)(還非常能吹牛逼),否則進(jìn)不了上流社會(huì)的。所以,精英家庭課外也補(bǔ)習(xí),不過(guò)科目不一定趨同而已
- 美國(guó)人其實(shí)也對(duì)中國(guó)的雞娃模式在反思,因?yàn)樗麄兺蝗话l(fā)現(xiàn),虎媽模式,竟然是成功典范……
美國(guó)的中小學(xué)主要包括公立和私立學(xué)校兩種類型。最大的不同是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),有的家長(zhǎng)之所以讓孩子花一年6萬(wàn)美金讀私立學(xué)校主要是看重私立學(xué)校管教更加嚴(yán)格。美國(guó)的國(guó)情跟我們不同,公立學(xué)校的老師一般都以鼓勵(lì)教育為主,經(jīng)常聽(tīng)到的就是“你真棒”,“做得好”之類鼓勵(lì)的話語(yǔ),所以這點(diǎn)上美國(guó)孩子的自信心在全球是數(shù)一數(shù)二的。
美國(guó)學(xué)校采用的是選課制度。每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)生的課表都可能不一樣。以我兒子為例,他7年級(jí)是選英文(美國(guó)的語(yǔ)文課)、數(shù)學(xué)、廚藝、科學(xué)、體育、社會(huì)學(xué)(包括歷史、政治、當(dāng)?shù)胤傻龋?、?jì)算機(jī),馬上要上8年級(jí)了,他的選課也出現(xiàn)了變化,改成:英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程學(xué)、樂(lè)隊(duì)、計(jì)算機(jī)、社會(huì)學(xué)。選課制度在很大程度上尊重孩子的選擇,既能發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì),又能體現(xiàn)興趣培養(yǎng)。
為什么說(shuō)補(bǔ)課一定要先說(shuō)選課呢,因?yàn)檫x好了才能補(bǔ)呀,對(duì)吧。我兒子現(xiàn)在的補(bǔ)課主要是英文,畢竟不是土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)厝?,語(yǔ)言能力和當(dāng)?shù)厝耸怯胁顒e的。但是從中國(guó)過(guò)去的學(xué)生有個(gè)優(yōu)勢(shì),就是數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)。去過(guò)美國(guó)的朋友應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)美國(guó)人算加減法都要按計(jì)算器的場(chǎng)面。的確美國(guó)人普遍不喜歡學(xué)習(xí)費(fèi)力的學(xué)科,比如數(shù)學(xué)。7年級(jí)畢業(yè)我兒子各課成績(jī)都是A,平時(shí)就是家里督促一下寫(xiě)作業(yè)。
說(shuō)到補(bǔ)課,中國(guó)和韓國(guó)補(bǔ)課現(xiàn)象最普遍。在別人都補(bǔ)的情況下,你不補(bǔ)好像就會(huì)落后。于是學(xué)校周邊最好的生意就是補(bǔ)課培訓(xùn)。國(guó)情不同,競(jìng)爭(zhēng)壓力不同,所以補(bǔ)課也是自己的選擇。
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