大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于嘴含輸液管陪女兒的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹嘴含輸液管陪女兒的解答,讓我們一起看看吧。
媽媽陪女兒輸液的文案?
前兩天我女兒發(fā)熱生病了,大晚的我陪女兒直接上了醫(yī)院看醫(yī)生,結(jié)果要輸液,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我只能一個(gè)人陪著女兒,等到掛完差不多12點(diǎn)了,想想好心酸。一個(gè)人帶女兒真的不容易啊。
生病輸液女兒陪著我的文案?
1. 寶貝,謝謝你在我住院期間一直陪伴在我身邊。你的關(guān)心和照顧讓我感到無(wú)比溫暖,你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2. 看著女兒一天天長(zhǎng)大,越來(lái)越懂事,我感到無(wú)比欣慰。在我住院期間,她一直陪伴在我身邊,給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和安慰。謝謝你,我的寶貝女兒!
3. 有女兒的陪伴,住院的日子也變得不再孤單。她的笑聲和溫暖的擁抱,讓我感受到了家的溫暖。謝謝你,我的小天使!
4. 在這個(gè)特殊的時(shí)期,女兒成為了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。她的陪伴和關(guān)心,讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。謝謝你,我的寶貝!
5. 生病住院是一件很不舒服的事情,但有女兒的陪伴,讓我感到無(wú)比幸福。她的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛(ài),讓我感受到了親情的力量。謝謝你,我的小棉襖!
女兒輸液不能去上學(xué)的文案?
由于女兒需要進(jìn)行輸液治療,并處于恢復(fù)期,身體狀況可能較虛弱,避免感染和疲勞對(duì)康復(fù)有利。因此,暫時(shí)請(qǐng)不要送女兒去上學(xué),讓她在家休息,避免勞累和不必要的體力活動(dòng),以便更快地恢復(fù)到健康狀態(tài)。在此期間,如果需要請(qǐng)假,可與學(xué)校做好溝通協(xié)調(diào)工作。
三歲的女兒發(fā)燒到底該不該輸液?過(guò)度輸液等于慢性自殺嗎?
你好,我是兒科醫(yī)生雪松,寶寶發(fā)燒了該不該輸液。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題比較專業(yè),畢竟輸液需要綜合判斷。
輸液肯定是有副作用的,但是輸液并不等于慢性自殺。輸液的副作用也比口服的大,應(yīng)為輸液局部達(dá)到的濃度以及峰度都要高和快。但是短期輸液其實(shí)還是很安全的。
發(fā)燒要不要輸液需要根據(jù)具體的病因
但最常見(jiàn)的發(fā)燒還是上呼吸道感染,比如扁桃體炎,咽峽炎等,而病毒感染又占大多數(shù)。病毒感染是不需要輸液的。
至于細(xì)菌感染,也只有一部分感染比較重或者沒(méi)有辦法吃進(jìn)去藥的才會(huì)考慮輸液。大概門診因?yàn)榘l(fā)燒輸液比例在10%左右。
至于其他的比如肺炎或者腸炎引起的發(fā)燒就需要結(jié)合孩子的情況,也不是所有的肺炎或者腸炎都需要輸液。該輸液的時(shí)候還是要輸液,不需要輸液的時(shí)候可以觀察,一般發(fā)燒都要反復(fù)3-5天。
3歲孩子發(fā)燒該不該輸液,應(yīng)該由病情的嚴(yán)重程度來(lái)決定。
說(shuō)一說(shuō)自己家寶寶的發(fā)燒經(jīng)歷。
人的正常體溫在36.3-37.2,超過(guò)這個(gè)體溫就是發(fā)熱,一般38度以下屬于低熱,超過(guò)39度才算高熱,發(fā)熱一般是身體內(nèi)有炎癥的問(wèn)題,發(fā)燒是對(duì)炎癥的一種反應(yīng),是一種保護(hù)性反應(yīng)。
首先輸液對(duì)小孩不好,會(huì)降低小朋友的抵抗力。我家寶寶三個(gè)月的時(shí)候發(fā)燒,39多,初為人母面對(duì)寶寶發(fā)燒是六神無(wú)主,帶去醫(yī)院,縣城醫(yī)生講的非常嚴(yán)重,還要求寶寶住院,當(dāng)時(shí)嚇我的都哭了,然后乖乖聽(tīng)醫(yī)生的打針。居然要求打七天,打到第五天的時(shí)候孩子已經(jīng)完全好了,醫(yī)生還要求再打兩天,我跟醫(yī)生吵起來(lái)了,堅(jiān)決不打了,醫(yī)生說(shuō)你不打錢也不退,我說(shuō)錢不退我也不打了。因?yàn)檫@次掛水,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)寶寶只要發(fā)燒吃藥很難降溫,抵抗力大大下降。知道四歲以后抵抗力才稍微好一點(diǎn),所以說(shuō)能不掛水盡量別掛水。這是我育兒路上的經(jīng)驗(yàn)之談。
其次發(fā)燒可以吃藥加物理降溫。如果高燒可以吃美林,同時(shí)配合物理降溫。比如貼退熱貼、泡溫水澡,多喝熱水等等。
如果是比較嚴(yán)重的病情,如肺炎之類的,如果醫(yī)生建議掛水還是掛水比較穩(wěn)妥,因?yàn)槲覀冏龈改傅碾m然著急孩子病情,但畢竟不專業(yè),還是聽(tīng)醫(yī)生建議比較好。
一路帶娃走過(guò)來(lái),每個(gè)媽媽都成了半個(gè)醫(yī)生,育兒路上我們一起分享經(jīng)驗(yàn)。
醫(yī)學(xué)大部分內(nèi)容處于這樣的狀態(tài):你瞎說(shuō),我瞎說(shuō),大家瞎說(shuō)。尤其是養(yǎng)生方面的話題,究竟怎樣養(yǎng)生才是正確的,合理的?至今沒(méi)有正確答案。即使是WHO對(duì)健康的定義也是不合理的。其定義只能算健康成年人的定義,因?yàn)槌艘酝獾母叩葎?dòng)物都有健康狀態(tài),它們并沒(méi)有道德和社會(huì)意識(shí)等。關(guān)于健康的四大基石。也在不斷地修改。
發(fā)明了輸液,是在科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定程度后才能夠進(jìn)行的,中醫(yī)一直沒(méi)有發(fā)展到這個(gè)層次。輸液的進(jìn)行,必須滿足無(wú)菌的前提條件的。通過(guò)輸液拯救了無(wú)數(shù)人的生命。即使是再好的技術(shù),應(yīng)用起來(lái)也是有利有弊的,也要有適應(yīng)癥的。不是誰(shuí)都可以輸液的,也不是什么情況下都給輸液的。奇葩的中國(guó)式的醫(yī)療政策,決定了人們受利益驅(qū)使,出現(xiàn)了亂輸液的現(xiàn)象?,F(xiàn)在從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端,以致出現(xiàn)你這樣的問(wèn)題。
其實(shí)決定輸液與否的關(guān)鍵不是年齡,是病情決定的。是發(fā)燒的程度和引起發(fā)燒的原因決定的。病情比較嚴(yán)重的話,輸液還不一定能夠挽救病人的生命呢,更何況在病情重不輸液呢!
后半句話也是有問(wèn)題的:什么是過(guò)度輸液?是什么標(biāo)準(zhǔn)?
臨床上,病人及其家屬經(jīng)常問(wèn)的一句話是:病重不?
我常覺(jué)得這回答起來(lái)很難,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)重的理解不同。有時(shí)跟病人說(shuō),病情非常危重了,他們還認(rèn)為是在忽悠他們,其實(shí)真的瀕臨死亡了。
但是問(wèn)題是,該不該輸液由醫(yī)生來(lái)決定,前些年,非常多的病人受患者是上帝的思想的影響,到醫(yī)院后為所欲為,自己決定輸液,醫(yī)生(我)不給輸液,就和醫(yī)生打架,就投訴醫(yī)生,領(lǐng)導(dǎo)們的態(tài)度是:只要有病人投訴就是醫(yī)生的錯(cuò)!讓好心的醫(yī)生們很為難。
再說(shuō),每個(gè)醫(yī)生都是從不會(huì)到會(huì)的,水平有高低,對(duì)病情的判斷準(zhǔn)確性肯定有所不同。即使是鐘南山院士,對(duì)于門診來(lái)就診的SARS病人,一開(kāi)始也不能判定,所以就不能決定是否應(yīng)該輸液。等病情好了,回國(guó)頭去再評(píng)論該不該輸液,這是事后諸葛亮,瞎說(shuō)唄。
我認(rèn)為不用輸液,我聽(tīng)別人說(shuō)如果你生病輸液了,好起來(lái)了,要是下次你還生這種病,那就必須是輸液才能好起來(lái),僅僅是吃藥是不可能痊愈的,我覺(jué)得應(yīng)該是輸液打破了體內(nèi)原有的抗體平衡,產(chǎn)生了新的抗體,要是再生病了,體內(nèi)的抗體無(wú)法產(chǎn)生自我治愈機(jī)制了,必須通過(guò)外界的抗體才會(huì)治愈,所以就不得不又輸液了,所以輸液輸多了不好。對(duì)于發(fā)錢這個(gè)事情我認(rèn)為只要不是高燒都沒(méi)必要輸液,開(kāi)點(diǎn)退燒藥,再來(lái)個(gè)物理退燒,體溫就會(huì)慢慢的降下去。就算是高燒,只要不出現(xiàn)驚厥昏迷抽搐的癥狀也不用輸液,我孩子當(dāng)初就試過(guò)高燒39.7度,但她神智還是清楚的,沒(méi)出現(xiàn)驚厥昏迷的癥狀,于是馬上去醫(yī)院掛了兒科急診,驗(yàn)過(guò)血一些指標(biāo)正常后馬上采取了滴鼻退燒法,過(guò)半個(gè)小時(shí)后服用了退燒藥和一些抗病毒的藥之后半小時(shí)就已經(jīng)退燒了,非???,根本就不用輸液。所以生病了,能不輸液的還是盡量不要輸液。
到此,以上就是小編對(duì)于嘴含輸液管陪女兒的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于嘴含輸液管陪女兒的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
還沒(méi)有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...