大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家中點(diǎn)火致母親死亡的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家中點(diǎn)火致母親死亡的解答，讓我們一起看看吧。

1. 今天你和媽媽在酒店吃飯，突然一樓的廚房著火了，你會怎么做？
2. 如果家里著火了，你會先救父親還是先救母親呢？
3. 高中學(xué)生，不耐煩母親的嘮叨，一說就著火，怎么辦？

今天你和媽媽在酒店吃飯，突然一樓的廚房著火了，你會怎么做？

（1）蔬菜滅火法。

當(dāng)油鍋因溫度過高，引起油面起火時，此時請不要慌張，可將備炒的蔬菜及時投入鍋內(nèi)，鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅。

（2）鍋蓋滅火法。

當(dāng)油鍋火焰不大，油面上又沒有油炸的食品時，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然后熄滅爐火，稍等一會兒，火就會自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。

（3）干粉滅火法。

平時廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣的開關(guān)處漏氣起火時，可迅速抓起一把干粉滅火劑，對準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放，火就會隨之熄滅。這時可及時關(guān)閉總開關(guān)。

如果家里著火了，你會先救父親還是先救母親呢？

先救火啊，你這是腦筋急轉(zhuǎn)彎么？

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一般家庭火災(zāi)，多數(shù)都是小火引起，由于不正確處理才引發(fā)大火。

對初起火情的處理方法應(yīng)該是先行斷電，避免電路助推火勢蔓延，在撲滅明火，檢查過火面積，清除復(fù)燃隱患。

廚房火災(zāi)比較猛烈，但是處理得當(dāng)也是可以處置的。

關(guān)于先救誰，不能說明你對誰孝敬。危機(jī)時刻當(dāng)然是誰的體重輕先對誰進(jìn)行施救，這樣成功的幾率較大。救出第一個以后，周圍的鄰居也能趕過來了，在和大家一起對下一個進(jìn)行施救，人多力量大啊……

預(yù)防才是關(guān)鍵，避免悲劇發(fā)生

首先我要說你一句，你這個假如太殘酷了，父母雙雙癱瘓在床就已經(jīng)很痛苦，令我們很傷心了，你倒好又突然來了一句房子著火了，怎么這么多不幸都發(fā)生了呢，所以如果遇到你這樣的問答，我不做任何回答，希望以后不要有這種沒有營養(yǎng)價值的問答出現(xiàn)，請原諒我對你這種有點(diǎn)批評的建議。真心的希望這種事情不會出現(xiàn)！

高中學(xué)生，不耐煩母親的嘮叨，一說就著火，怎么辦？

首先特別理解，遇到一個喋喋不休的人是一件很痛苦的事情。那么從深層次的角度，我們要思考的是她為什么要不斷指責(zé)？

如果是從高中生的角度：

首先，你可能沒有達(dá)到媽媽的要求，那么如果你不想媽媽責(zé)備你，至少面上做到她的要求。有多時候，你明明可以做到，但是你故意不做，以至于媽媽一直重復(fù)的說。

其次，處理好和媽媽的關(guān)系。很多時候高中生和父母之間的關(guān)系很冷淡，覺得有代溝，沒話說，所以聽到媽媽的說話就像責(zé)備。

處理好和媽媽的關(guān)系，比如說給你媽媽一個專有的稱呼。每天或者是每周回家，至少打個招呼。偶爾也可以在過節(jié)或者是過生日的時候，給媽媽送個禮物。周末可以的話，可以和父母打打球，多溝通。

總之，如果你主動和父母溝通，就沒有那么多責(zé)備。

如果是從家長的角度：

首先，你一定要認(rèn)識到，你的嘮叨是沒有用的。最可怕的是，你的責(zé)備不僅不能讓孩子改變，反而會使他變得更糟糕。

所以，如果你不想和你的孩子關(guān)系惡化到?jīng)]話可說，那么建議停下指責(zé)，而是多聆聽。

其次，即使孩子已經(jīng)是高中生，他需要的也是你的肯定，而不是指責(zé)。你一味的責(zé)罵會讓他覺得自己很糟糕，反而會缺乏自信，不能很好的進(jìn)步。

了解孩子的需求，知道他真正想要什么。其實(shí)，到了高中，父母和孩子之間的溝通真的很少。不像小學(xué)階段可以陪讀，能夠很好的掌握孩子的狀態(tài)。

這個時候你更需要和孩子多溝通，和老師多溝通，知道他真正想要的，然后放大他的需求。嗯，不要從自身的角度去考慮，而是從孩子的角度去思考，去看待問題。

最后對于一個高中生的孩子，一定要給他自由。孩子是獨(dú)立的個體，尊重孩子的一種選擇。

可以看出，題中高中生的母親，既傷心又氣憤。含辛茹苦養(yǎng)這么大的一個孩子，還不能說，一說就發(fā)火，真是小白眼狼啊！

但是，作為一個剛上大一孩子的父親，我想嘮兩句情緒控制和理性表達(dá)，供所有煩惱的家長作參考。

一、為什么我們當(dāng)家長的容易情緒失控？

1.憤怒或傷心的根本原因

其實(shí)不在于孩子不聽話這事本身，而在于家長們對這事的看法。一般而言，家長們對孩子不聽話、不能說，心里早就存了非理性信念和強(qiáng)迫性思維。

非理性信念：

• 孩子不聽話，真是太糟糕、太可怕了！
  
• 我對孩子這么好，他竟然頂撞我，我不能忍受；
  
• 這孩子不應(yīng)該把我的好心當(dāng)成驢肝肺；
  
• 這孩子現(xiàn)在就這樣，長大了還得了？他品質(zhì)是不是變壞了？
  

強(qiáng)迫性思維：

“我是孩子的母親，我說話他必須耐心聽，我讓他做的事他必須做，他憑什么做不到？他憑什么不耐煩？我應(yīng)該生氣，我應(yīng)該傷心！”

2.改變自己情緒的方法

方法一：質(zhì)疑自己的信念

找出自己負(fù)面情緒里的非理性信念，對此展開質(zhì)疑。比如上面列出的“孩子頂撞我，我不能忍受”這種非理性想法，多質(zhì)問幾次：孩子為什么頂撞我？我是不是盛氣凌人了？我是不是太嘮叨了？假設(shè)我是孩子，父母這樣說，我會不會頂撞？我為什么不能忍受？我不能忍受的究竟是什么？

方法二：撒歡式想象

盡情想象孩子頂撞自己這件事的后續(xù)其他做法，哪一種情況能完全宣泄你的怒火，比如在腦子里模擬痛罵或者痛揍他一頓的場景，然后體驗到一種極端的負(fù)面情緒，修改這種感覺，直到自己可以接受，而且確信孩子也可以接受，讓自己的信念不知不覺發(fā)生變化。

方法三：行動化解法

控制情緒，保持對孩子的關(guān)心關(guān)愛，通過科學(xué)方法改變對他的看法，嚴(yán)格做好自我管理工作。

只有能控制自己，才談得上改變孩子。

二、家長應(yīng)注意理性表達(dá)，不要惹孩子煩

具體步驟是：

講述事實(shí)(客觀)--表達(dá)感受(真實(shí))--聯(lián)系需求(公正)--提出請求(誠懇)

舉例:

1.你已經(jīng)至少3次沒有交作業(yè)了，我感到很失望，因為我想知道你真實(shí)的學(xué)習(xí)效果，你能從今天起按時交作業(yè)嗎？

2.你這個星期沒有列學(xué)習(xí)計劃，我很擔(dān)心你會落后于教學(xué)進(jìn)度，我覺得計劃還是很有用的，因為可以讓你隨時掌握學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，你可以從本周五起再列計劃嗎？

家長朋友，可以參考一下，應(yīng)該有所幫助。

到此，以上就是小編對于家中點(diǎn)火致母親死亡的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家中點(diǎn)火致母親死亡的3點(diǎn)解答對大家有用。