大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于被前夫當(dāng)兒子面殺害的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹被前夫當(dāng)兒子面殺害的解答，讓我們一起看看吧。

1. 廣西一女教授和丈夫被兒子殺害，高知家庭的孩子是不是紈绔子弟？
2. 廣西大學(xué)教授和律師丈夫被兒子殺死，是教子無(wú)方還是天生惡人？

廣西一女教授和丈夫被兒子殺害，高知家庭的孩子是不是紈绔子弟？

廣西一女教授和丈夫被兒子殺害，他們都是出自于高智商家庭，根據(jù)案件的結(jié)果來(lái)推出高智商家庭的孩子是紈绔子弟，這樣說(shuō)法不成立。應(yīng)該說(shuō)高智識(shí)分子家庭容易誕生紈绔子弟，但不是絕對(duì)的。

廣西民族大學(xué)文學(xué)院教授夫妻被獨(dú)生子殺害，這個(gè)事件是高知識(shí)在家庭中的一個(gè)特例，是一件令人發(fā)指的事件，但它不能代表所有高智商家庭的孩子就是紈绔子弟。

《三字經(jīng)》說(shuō)，子不教，父之過(guò)。這對(duì)高智商夫婦培養(yǎng)了一個(gè)白眼狼的兒子，其背后的根源是什么？是兒子天生就是惡人，還是他們的家庭教育出了問(wèn)題？或者是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)太過(guò)寬裕而造成了孩子這樣極端的性格？

這些問(wèn)題隨著他們夫婦的逝去，成為一個(gè)永遠(yuǎn)的迷。孩子變成這樣冷漠無(wú)情，我想父母之前應(yīng)該有所感知，我們也不能說(shuō)父母沒(méi)有教育孩子。

據(jù)黃律師的鄰居說(shuō)，陳教授之前曾帶兒子去看過(guò)精神科的醫(yī)生。這意味著孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，父母已經(jīng)意識(shí)到了，并且也干預(yù)重視過(guò)。只是沒(méi)想到事情竟然發(fā)展到無(wú)法收拾的地步。

從事件的根源來(lái)看，是高知識(shí)分子家庭造就了孩子無(wú)情的個(gè)性嗎？孩子為了去英國(guó)定居，為了拿到他想要的金錢(qián)而殺害父母，這就意味著他是一位紈绔子弟嗎？

我認(rèn)為答案是否定的。每個(gè)孩子生下來(lái)都是一張白紙，他的性格的形成跟環(huán)境的因素有極大的關(guān)系。

也許是富裕的家庭，讓他一生無(wú)憂，無(wú)法體會(huì)到生活的艱苦，也許是父母的嚴(yán)格要求，使他沒(méi)有自我發(fā)展的空間，也許是高知識(shí)分子的家庭，難以與平常人交流，他缺少玩伴。

也許這個(gè)孩子是身在福中不知福，不懂得父母的艱辛，不懂得感恩，也許是父母從小過(guò)分溺愛(ài)，使得孩子無(wú)法無(wú)天，從小養(yǎng)成自私自利，唯我獨(dú)尊的個(gè)性。

黃某在一個(gè)社交帳號(hào)里寫(xiě)道：

“被盜了號(hào),在空間里發(fā)了一堆奇奇怪怪的東西,急急忙忙的刪除,怕是辜負(fù)了朋友?，F(xiàn)在想起來(lái)。我哪有幾個(gè)朋友啊。也許我就這么躺著別人的列表里一直睡著,死了都不會(huì)有人關(guān)心,孤獨(dú)上了癮,就很難戒了。”

從他的話里，我們可以看出這孩子確實(shí)是病了，可能心理有些問(wèn)題，他的朋友說(shuō)他的個(gè)性很火，情緒極端，這些大概就是造成他傷害父母根源吧。

他要了許多錢(qián)，也不意味著他就是一個(gè)紈绔子弟，他太自我、自私了，這樣的孩子，無(wú)論以后怎么樣，他的路都不會(huì)很寬！

這個(gè)案件應(yīng)該讓我們好好反省一下，該如何去教育孩子，注意孩子的心理健康！

這個(gè)不能一概而論。高知家庭有孩子是紈绔子弟，也有勤學(xué)上進(jìn)的好兒郎。據(jù)悉，該兒子從小被父母嚴(yán)格管教，性格內(nèi)向懦弱，后來(lái)出國(guó)后無(wú)人監(jiān)督，性格就走向了另一個(gè)極端。次此回國(guó)，因?yàn)槭掠筛改赴l(fā)生沖突，舊愁新恨、人性扭曲而釀下慘案。

不能以一條竹篙打沉一條船。@英雄拒絕黃昏 不大贊同你的這個(gè)觀點(diǎn)。

高知家庭的孩子知書(shū)達(dá)理、善解人意、誠(chéng)實(shí)守信的大有人在，我們不能以偏概全，這是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

易中天、紀(jì)連海、崔永元、孟非的子女據(jù)說(shuō)就很不錯(cuò)，所以高知分子的子女出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)敗類(lèi)就說(shuō)成一片。

成為什么樣子的人跟父母的職業(yè)、學(xué)知是沒(méi)有多大關(guān)系的。高知分子的子女成為惡人和普通人的孩子成為惡魔，跟他們的成長(zhǎng)跟父母的教育有關(guān)。

廣西殺父母的兇手黃某陽(yáng)是個(gè)案，他代表不了廣大高知家庭，高知家庭總體是好的，但也不可能有十全十美。

就像產(chǎn)品一樣，再優(yōu)秀的廠商也會(huì)生產(chǎn)出次品來(lái)。一個(gè)國(guó)家那么大，出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)敗類(lèi)不足為奇，但不能打擊一大片，你說(shuō)是嗎？

當(dāng)然黃某陽(yáng)成為這樣的人，跟他的父母、成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)系。人之初性本善，在世上沒(méi)有天生的惡人。

不過(guò)黃某陽(yáng)的案例也給廣大高知分子敲響了警鐘！該怎么教育培養(yǎng)孩子？又一次擺在了我們的面前。

廣西大學(xué)教授和律師丈夫被兒子殺死，是教子無(wú)方還是天生惡人？

與其說(shuō)廣西大學(xué)教授夫婦教子無(wú)方，缺乏對(duì)孩子必要的陪伴。

而我個(gè)人更傾向于一些孩子其實(shí)生來(lái)就“人性本惡”

基因總會(huì)突變，并且后天的教育無(wú)法從根本上重塑一個(gè)人。

事件回顧：

2020年8月4日，廣西南寧發(fā)生一起命案，受害人為兩夫妻。受害女子姓陳，系廣西民族大學(xué)文學(xué)院研究生導(dǎo)師。受害男子姓黃，系廣西某知名律師事務(wù)所的專(zhuān)職律師，犯罪嫌疑人則是他們的兒子黃某陽(yáng)。

對(duì)于此事件的發(fā)生，究竟是教子無(wú)方還是天生惡人呢？

我是這樣認(rèn)為的：

受西方教育的影響

很多高知家庭出來(lái)的孩子出了國(guó)門(mén)，接受了西方的教育就渴望自由。

而這些孩子的父母從小就教育他們，海外有多自由，國(guó)內(nèi)有多陰暗。

他們也只不過(guò)是接受父母從小灌輸?shù)慕逃^念罷了。

個(gè)人認(rèn)為小孩子盡量不要在太小的年紀(jì)就出國(guó)。

不得不說(shuō)，越是薄涼貧困家庭里長(zhǎng)大的孩子，越懂得感恩。

現(xiàn)實(shí)生活中：

大部分普通人，你給他什么條件？他就成為什么樣的人。

個(gè)別天性好的人，無(wú)論你給他什么條件？他都會(huì)是一個(gè)好人。

而有些天性不好的人，無(wú)論你給他創(chuàng)造多好的條件？他都是一個(gè)惡人。

比如黃某陽(yáng)。

假如父母縱有千般不對(duì)，都不是被殺害的理由。

我相信這個(gè)世界上有很多父母不合格

但是他們的孩子也不見(jiàn)得個(gè)個(gè)是殺人犯，個(gè)個(gè)殺害自己的父母。

假如父母以不正確的方式對(duì)待你，但這絕不是你殺人的理由。

請(qǐng)不要再說(shuō)什么父母有罪論，原生家庭的影響等等。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上似乎存在著這樣一股風(fēng)氣。

假如被害人有一點(diǎn)做的不對(duì)，似乎他們就活該被殺。

而殺人犯總是有苦衷的，應(yīng)該被理解。

這到底是什么原因造成的？

為什么不能冷靜客觀的，不帶情緒的好好分析一下呢？

殺人犯性格有問(wèn)題，誰(shuí)挨得近誰(shuí)倒霉。

個(gè)人認(rèn)為，黃某陽(yáng)是典型的索取性人格和易怒易暴躁沖動(dòng)性性格。

而這種人缺乏共性能力，是天生的惡魔。

刑法上有一種叫做“天生犯罪人”的理論。

大體意思就是有些人生下來(lái)就會(huì)注定犯罪。

并不是因?yàn)槠渌脑?，而是他的基因?qū)е隆?/p>

（被害夫婦案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)）

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)總說(shuō)，孩子難，孩子不容易，學(xué)業(yè)壓力大。

而很少有人說(shuō)中年人的不易，中年人的苦。

除了一些不配做父母的人，這世界上能夠真心待你的也就只能你的父母了。

希望各位家長(zhǎng)，在教育孩子好好讀書(shū)時(shí)，不要一味的重視“才”，而忽略了“德”“孝”“廉”的教育，否則真的會(huì)釀成悲劇。

不得不說(shuō)，黃某陽(yáng)事件給我們的警醒就是：資源優(yōu)越不能成為人心向善的助推力，反而成了邪惡墮落的一把火。

廣西大學(xué)教授陳某和其做律師的丈夫，八月四日在家中被殺，而令人發(fā)指的是殺害兩位老人的竟然是他們的親生兒子。動(dòng)物尚懂得反哺之情，而這個(gè)二十多歲的青年真的是喪心病狂到了極點(diǎn)。

據(jù)說(shuō)，他殺死自己的父母的原因是因?yàn)橄朐俅稳ビ?guó)被父母親拒絕。

究竟是英國(guó)教育的失敗還是中國(guó)教育的失敗。

犯罪嫌疑人黃某早前曾經(jīng)在英國(guó)留學(xué)，我們不清楚他在英國(guó)學(xué)到了什么，為什么回國(guó)后可以親手將自己的父母親殺害。

黃某的父親是一家律師事務(wù)所的律師，母親是一名大學(xué)教授，兩人均是高級(jí)知識(shí)分子，年收入也超百萬(wàn)。這樣的看似完美的家庭為什么會(huì)出現(xiàn)如此悲劇？這究竟是英國(guó)留學(xué)的后遺癥，還是中國(guó)獨(dú)生子女家庭溺愛(ài)的后果？

窮人的孩子早當(dāng)家，慈母多敗兒。

據(jù)被害人陳某同校的老師講，陳某是一個(gè)非常溫柔有耐心的人，經(jīng)常細(xì)致入微的輔導(dǎo)學(xué)生們的功課。我想作為一個(gè)老師她都可以如此體貼，那作為一個(gè)母親也不會(huì)差到哪去?？墒撬膬鹤訁s親手向她揮舞起了屠刀。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該有獨(dú)生子女家庭過(guò)分寵溺的緣故。

家庭條件很好，而且父母又相對(duì)溺愛(ài)，只注重成績(jī)，注重物質(zhì)的滿足，忽略了品德的規(guī)范。致使犯罪嫌疑人黃某從小就生活的一帆風(fēng)順，有求必應(yīng)，所以，在他的要求沒(méi)有得到父母親的滿足的時(shí)候，他就突然暴怒，不念親恩，下此毒手。這是性格的偏激扭曲，也是溺愛(ài)成災(zāi)的后果。

傳統(tǒng)文化不應(yīng)該被當(dāng)做過(guò)時(shí)而放在角落里，外來(lái)文化不應(yīng)該被當(dāng)做時(shí)尚大肆吹捧。

論語(yǔ)說(shuō)，“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！泵献诱f(shuō)，“孝子之至，莫大乎尊親?！笨鬃诱f(shuō)，“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。”可見(jiàn)我們的傳統(tǒng)對(duì)孝道是極為推崇的。古代當(dāng)朝官員，家中父母離世都要求回鄉(xiāng)丁憂三年。這是天大的事情。可是現(xiàn)代很多傳統(tǒng)的孝道卻被逐漸擯棄。

大家崇尚自由，崇尚個(gè)性解放，崇尚突出自己，一切以自己為核心。這本身就是自私的。在很多情況下一定會(huì)產(chǎn)生矛盾。而遇到矛盾的時(shí)候，人品和德行就變得尤其重要，而一個(gè)人人品和德行的養(yǎng)成絕非一日之功。是從小的熏陶和灌輸。

犯罪嫌疑人黃某被父母送到英國(guó)，接受了完全不一樣的社會(huì)文化，和個(gè)人體驗(yàn)。于是他變得自私，崇尚自由，不顧及他人，一切以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)變得冷漠。而且多年的分離也導(dǎo)致了情感上的疏離。在英國(guó)有父母作為物質(zhì)的后盾，自己可以完全做自己喜歡做的事情，可是回國(guó)之后，在父母的眼皮子底下，做事情被約束，于是開(kāi)始覺(jué)得厭煩父母，開(kāi)始覺(jué)得不自由，直至瘋魔。

我一直不認(rèn)為有天生的惡人，只是因?yàn)槟臣伦屗鹆藧耗?，而這件事情就源于他本人的自私自利，和不知感恩。不懂親情。

從根本上講，我認(rèn)為這個(gè)悲劇的發(fā)生還是教育的失敗 。在形成人格和品質(zhì)的時(shí)候?qū)⑺硼B(yǎng)，而放養(yǎng)回來(lái)卻已經(jīng)丟了本心。所以，我呼吁傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識(shí)和普及。精華不應(yīng)該被遺忘。

到此，以上就是小編對(duì)于被前夫當(dāng)兒子面殺害的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于被前夫當(dāng)兒子面殺害的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。