大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)生擺攤月入4000的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)生擺攤月入4000的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)門口擺攤什么最吸引小朋友？
2. 孩子要說(shuō)要擺地?cái)?，擺地?cái)傄粯涌梢話赍X，不愛(ài)學(xué)習(xí)了怎么辦？

小學(xué)門口擺攤什么最吸引小朋友？

小學(xué)校門口擺攤最好是賣些小玩具或者小吃類的東西最好。玩具要有智利開發(fā)一類的，還要合格，環(huán)保對(duì)小朋友身體沒(méi)傷害，這樣家長(zhǎng)才可能讓買或者給買。要是劣質(zhì)玩具家長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)給買的，同時(shí)還要注意玩具的安全性。

賣小吃要干凈，衛(wèi)生，還要具有一定的新奇感，小朋友對(duì)新鮮的沒(méi)嘗試過(guò)的東西都沒(méi)有抵抗力，抓住小朋友心態(tài)就行了。

小學(xué)門口擺攤的話當(dāng)然是玩具最吸引小朋友了。因?yàn)橥媸切∨笥训奶煨裕鞣N不一樣的玩具，小朋友都會(huì)感覺(jué)到很新奇，所以都會(huì)花錢來(lái)購(gòu)買的。

還有就是文具了，因?yàn)樾∨笥言趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)用到各種文具的，所以這兩樣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好賣一點(diǎn)。

在小學(xué)門口擺攤的話，最吸引小朋友的一般就是現(xiàn)在比較流行的那個(gè)小玩具什么的，比如現(xiàn)在孩子們特別喜歡玩那個(gè)解壓球，每個(gè)小孩都買好幾個(gè)，天天在那里沾沾沾，嗯，所以呢買一些這些東西，孩子們喜歡什么你在網(wǎng)上搜搜，一般的孩子們都是喜歡的，價(jià)格不要太高，有時(shí)候孩子們拿的零花錢并不是特別多。

孩子要說(shuō)要擺地?cái)?，擺地?cái)傄粯涌梢話赍X，不愛(ài)學(xué)習(xí)了怎么辦？

謝謝邀請(qǐng)，這個(gè)容易，給他100塊去試試就知道了，你不讓他試怎么知道他不行，或許真的能掙錢呢，又或者掙不到錢，你花100塊錢教育孩子，這個(gè)投資并不虧啊，至少貨還在。如果一味去禁，或許會(huì)起逆反心理。你讓他周末去試試，2天就知道成不成了，如果不試，說(shuō)不定出去大街上吆喝的勇氣都沒(méi)有，萬(wàn)一是個(gè)做生意的料，還可以針對(duì)性的去培養(yǎng)一下，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并把優(yōu)點(diǎn)放大，這是我們做父母的應(yīng)該做的。不去發(fā)現(xiàn)，光把自己的價(jià)值觀去灌輸給孩子，也未必就是最好的。

其實(shí)孩子這樣說(shuō)是沒(méi)有錯(cuò)的，但是也不是對(duì)的。最主要孩子沒(méi)有自己的大局觀。他只有眼前的利益就是錢，感覺(jué)學(xué)習(xí)好不好，只要賺到錢就行了，所以他就產(chǎn)生這個(gè)心理。

這樣想法你說(shuō)是錯(cuò)也不是，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)自己的努力掙到錢。但是如果這種情況下要孩子明白讀書的作用的話，最好讓他去嘗試一下擺地?cái)偟目嗯c累。

如果你讓孩子嘗試擺地?cái)値滋?，看他的收入多少，之后就和他講一下道理。按照他這個(gè)收入來(lái)說(shuō)，一個(gè)月下來(lái)可以掙多少錢？

之后再用很多高級(jí)的文員，或者經(jīng)理的招聘信息來(lái)說(shuō)，很多都是大學(xué)本科以上的學(xué)歷，有需要專業(yè)證之類的。他們的收入多少，你就和他算一下這個(gè)數(shù)讓他明白，讀書可以更輕松，更容易掙到更多的錢。

現(xiàn)在的孩子真的有時(shí)候不能全部和他講道理，最好的講道理方法就是讓他自己親身嘗試一下工作的累和苦，不然的話他是不明白掙錢的難度。

更重要讓他明白讀書的好處，可以找一份同樣收入相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松的工作，而且還有更多的社會(huì)保障。

擺地?cái)偟脑捑筒粫?huì)有社保這些東西，這些小朋友是想不到的，所以必須要通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)讓他明白讀書的作用。

所以這個(gè)問(wèn)題我個(gè)人建議還是讓他嘗試一下，擺地?cái)傊蟛怕退v道理，不是說(shuō)地?cái)偨?jīng)濟(jì)開了就所有人都去擺地?cái)偂?/p>

擺地?cái)偞_實(shí)會(huì)有人成功，但是同樣會(huì)有人失敗，所以我們不能浪費(fèi)讀書的習(xí)慣，這個(gè)道理必須要用時(shí)間讓孩子明白。

題主沒(méi)能說(shuō)明孩子年齡，這個(gè)問(wèn)就不好回答了。

如果孩子在小學(xué)階段，提出擺地?cái)偟南敕ɑ蛟S是為了逃避學(xué)習(xí)。作為成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)校學(xué)習(xí)生活確實(shí)是件枯燥無(wú)味的事，但也不能為此而拒絕學(xué)習(xí)。因?yàn)樾@生活除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)、智力開發(fā)外，習(xí)慣養(yǎng)成更為重要。好的習(xí)慣幾乎可以推動(dòng)一切工作、業(yè)務(wù)進(jìn)展。不能因?yàn)橛憛拰W(xué)習(xí)而選擇擺地?cái)偅驗(yàn)槿^的不成熟，他能看到的只是學(xué)習(xí)的累，擺地?cái)偟目嗷蛟S一無(wú)所知。

因?yàn)橐咔檫@個(gè)特殊時(shí)期，總理鼓勵(lì)擺地?cái)傊皇菣?quán)宜之計(jì)。是為了解決現(xiàn)階段的民生問(wèn)題，題主可以拿出城管嚴(yán)查期間的案例進(jìn)行觀看分析，讓孩子明白擺地?cái)偟碾y點(diǎn)。

如果孩子大學(xué)了，放開手腳正確引導(dǎo)吧！突發(fā)奇想的莽撞終究還是要轉(zhuǎn)型的。提早積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有什么壞處。

黃色的樹林里分出兩條路，

可惜不能同時(shí)去涉足，

留下一條路等改日再見！

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)生擺攤月入4000的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)生擺攤月入4000的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。