大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于男童追打女童2分鐘的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹男童追打女童2分鐘的解答,讓我們一起看看吧。
- 遼源夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒15歲男孩好心拍視頻報(bào)警卻遭鐵棍追打, 你怎么看?
- 遼源:夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒,15歲男孩好心拍視頻報(bào)警卻遭鐵棍追打, 你怎么看?
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遼源夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒15歲男孩好心拍視頻報(bào)警卻遭鐵棍追打, 你怎么看?
首先,這個(gè)男人無論是打自己的女兒還是打拍視頻的男孩兒都是不對(duì)的。我個(gè)人是非常厭惡那種用武力解決事情的人!
事情的經(jīng)過我大致做了一個(gè)了解。41歲的男人女兒應(yīng)該最少也有15歲。這么大的孩子自尊心已經(jīng)很強(qiáng)烈了,何況又是一個(gè)女孩子。無論有多大的錯(cuò)誤,作為父親應(yīng)該給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),就算是孩子做錯(cuò)了,處理事情的地方有很多,也不應(yīng)該在大庭廣眾之下打孩子。這在今后孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,在心理上是會(huì)造成嚴(yán)重心理影響的。
再說在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火的女人。
具體不知道這個(gè)女人是他的媽媽,還是這個(gè)男人的什么人,或者是這個(gè)女孩子的什么親人,都不明確。
看孩子被爸爸打還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,她安的什么心?不是后媽。十有八九也是個(gè)情人。還那有一個(gè)親媽看著老公打自己孩子,還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火!居心何在!
那么對(duì)于拍視頻的這個(gè)男孩子來說莫名其妙惹來一頓毒打,著實(shí)冤枉!首先他拍了視頻留了證據(jù),再者他報(bào)了警,等于間接的保護(hù)了這個(gè)被打的女孩!不過還是提醒這位拍視頻的帥哥,下次拍視頻的時(shí)候能不能小心一點(diǎn)做的隱秘一點(diǎn)。因?yàn)楹眯倪€招來了一頓毒打,豈不是非常冤枉。也希望公安機(jī)關(guān)能夠把事情查清楚,還女孩兒和這個(gè)被打的男孩兒一個(gè)公道。
我是誠(chéng)一媽,愿女孩脫離困苦,愿男孩平安!
有監(jiān)督社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。顯而易見,當(dāng)事人也知道毆打孩子是不正確的行為,所以才會(huì)暴力阻止拍攝視頻者。不可否認(rèn),一些人的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會(huì)文明的進(jìn)步程度,每個(gè)人都扛起監(jiān)督的責(zé)任,相信人們的公共素質(zhì)都會(huì)有很大的提升。
遼源:夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒,15歲男孩好心拍視頻報(bào)警卻遭鐵棍追打, 你怎么看?
教育孩子、必須在自己家里面教育,大庭廣眾之下打女兒,會(huì)損害孩子的自尊心,十五歲的孩子都知到報(bào)警,證明這孩子有擔(dān)當(dāng),有債任心,直得表揚(yáng),這個(gè)孩子是在保護(hù)你的女兒,家長(zhǎng)應(yīng)該高興才是的!
江門女子為了“轉(zhuǎn)移晦氣”,持水管當(dāng)街暴打3歲男童致其倒地不起, 你怎么看?
說白了這種人就是惡毒,自己倒霉非要看著別人比自己更倒霉心里才能平衡,還以為把霉運(yùn)轉(zhuǎn)給別人,簡(jiǎn)直愚昧到了極點(diǎn)。
而不是拿小孩當(dāng)出氣筒,這女的做法欠妥,違法了就應(yīng)該受法律制裁。
遼源男子游泳館內(nèi)踢打女兒,15歲男孩拍視頻報(bào)警,遭男子持金屬桿追打;打人男子已被刑事拘留, 你怎么看?
首先來講。這個(gè)打人者已經(jīng)喪失了良知,喪失了人格。竟然對(duì)自己的孩子在公共場(chǎng)合進(jìn)行下手。旁邊有人錄像是一種見義勇為的行為,它竟然也進(jìn)行追打。說明這個(gè)人人品極差。應(yīng)該受到法律的嚴(yán)厲制裁。和道德的嚴(yán)厲譴責(zé)!
這種人就應(yīng)該把他拿來曝光 我也是當(dāng)媽的 如果是小孩犯什么錯(cuò)誤了 當(dāng)爸爸的應(yīng)該好好細(xì)心教導(dǎo) 而不是用打的方式 這樣只會(huì)適得其反 首先我們應(yīng)該讓孩子在一個(gè)有愛的環(huán)境下成長(zhǎng) 這才是對(duì)她負(fù)責(zé)
大連男童疑遭老師暴打后精神異常,校方回應(yīng)“生病就住院,好了就來唄!”,你怎么看?
發(fā)生這種事情,事件老師和該校領(lǐng)導(dǎo)難逃責(zé)任,不管基于何種理由,事件老師毆打?qū)W生至精神異常的行為已經(jīng)觸犯《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,可以追究涉事老師刑事責(zé)任。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
其中我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第13條第2款規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視。”
第15條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
第46條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟?!?/p>
》第48條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分?!?/p>
生病就住院,好了就來唄。這是一句多么令人不可思議的話,且出在一個(gè)老師的口。我的看法如下:
一,首先老師是教書育人的,不是打人的,既然能說句此話,說明老師的教學(xué)育人的水平不咋樣。
二,從感情上說:給孩子輸入了野蠻的價(jià)值觀,能打人就是好漢,可以想到班里的孩子會(huì)想,我現(xiàn)在打不了你老師,十幾年后看我怎么收拾你,給你打傷了你住院,沒事你工作。
三,從實(shí)際情況看,能說出此話,說明這個(gè)老師不是靠思想去教育孩子,而是靠拳頭教育孩子,或者是野蠻教育法。
四,從法律層面說,此話說的太輕松,如果老師給孩子打的重傷,輕傷,輕微傷,按法律規(guī)定涉嫌犯罪,輕則拘留,重則判刑,沒有老師說的那么簡(jiǎn)單。
五,請(qǐng)問這位老師,如果家長(zhǎng)也像你那樣將你打傷,告訴你:傷了住院,沒傷去上班,別裝行嗎??
六,客觀說,現(xiàn)在的學(xué)生不好教,而現(xiàn)在的很多老師真不咋樣,就如這位老師。
家長(zhǎng)一定是心疼的,對(duì)于孩子,有時(shí)氣到極點(diǎn),也難免會(huì)動(dòng)手打幾下,打完了后悔自責(zé),如果孩子從學(xué)?;貋?,受了老師的打,如果不是很重,大多會(huì)勸慰孩子,老師是負(fù)責(zé)任,為你好……如果重了,心里肯定特別的不舒服,并且特別矛盾該不該和老師溝通,對(duì)于強(qiáng)勢(shì)的老師,該怎樣溝通,又想老師管孩子,有要有尺度,這個(gè)溝通也需要藝術(shù),自己做的并不好,希望能看到有益的回答,也學(xué)會(huì)有效溝通。
對(duì)于老師,一天面對(duì)很多孩子,辛苦程度可以理解,但是就像天下沒有相同的葉子一樣,孩子也是不同的,起碼的因才施教還是要有的,教育的本質(zhì)是激發(fā)出孩子的潛質(zhì),而不是把所有的孩子都培養(yǎng)成一個(gè)樣子,老師很辛苦,但是需要有理想和道德,十年樹木,百年育人,任重而道遠(yuǎn)。
“生病就住院,好了就來”,學(xué)校這樣回應(yīng),可以看出學(xué)校對(duì)于老師打孩子的事情是多么的習(xí)以為常,也許在學(xué)校這個(gè)問題在他們看也許是司空見慣的,這種冷漠多可怕,這不僅是孩子的悲哀,更是社會(huì)的悲哀。
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