大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于男童追打女童2分鐘的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹男童追打女童2分鐘的解答，讓我們一起看看吧。

1. 遼源夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒15歲男孩好心拍視頻報警卻遭鐵棍追打, 你怎么看？
2. 遼源：夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒，15歲男孩好心拍視頻報警卻遭鐵棍追打, 你怎么看？
3. 遼源男子游泳館內(nèi)踢打女兒，15歲男孩拍視頻報警，遭男子持金屬桿追打；打人男子已被刑事拘留, 你怎么看？
4. 大連男童疑遭老師暴打后精神異常，校方回應(yīng)“生病就住院，好了就來唄！”，你怎么看？

遼源夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒15歲男孩好心拍視頻報警卻遭鐵棍追打, 你怎么看？

首先，這個男人無論是打自己的女兒還是打拍視頻的男孩兒都是不對的。我個人是非常厭惡那種用武力解決事情的人！

事情的經(jīng)過我大致做了一個了解。41歲的男人女兒應(yīng)該最少也有15歲。這么大的孩子自尊心已經(jīng)很強烈了，何況又是一個女孩子。無論有多大的錯誤，作為父親應(yīng)該給他一個解釋的機會，就算是孩子做錯了，處理事情的地方有很多，也不應(yīng)該在大庭廣眾之下打孩子。這在今后孩子的成長過程當(dāng)中，在心理上是會造成嚴(yán)重心理影響的。

再說在一旁煽風(fēng)點火的女人。

具體不知道這個女人是他的媽媽，還是這個男人的什么人，或者是這個女孩子的什么親人，都不明確。

看孩子被爸爸打還在一旁煽風(fēng)點火，她安的什么心？不是后媽。十有八九也是個情人。還那有一個親媽看著老公打自己孩子，還在一旁煽風(fēng)點火！居心何在！

那么對于拍視頻的這個男孩子來說莫名其妙惹來一頓毒打，著實冤枉！首先他拍了視頻留了證據(jù)，再者他報了警，等于間接的保護了這個被打的女孩！不過還是提醒這位拍視頻的帥哥，下次拍視頻的時候能不能小心一點做的隱秘一點。因為好心還招來了一頓毒打，豈不是非常冤枉。也希望公安機關(guān)能夠把事情查清楚，還女孩兒和這個被打的男孩兒一個公道。

我是誠一媽，愿女孩脫離困苦，愿男孩平安！

有監(jiān)督社會才會進步。顯而易見，當(dāng)事人也知道毆打孩子是不正確的行為，所以才會暴力阻止拍攝視頻者。不可否認(rèn)，一些人的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會文明的進步程度，每個人都扛起監(jiān)督的責(zé)任，相信人們的公共素質(zhì)都會有很大的提升。

遼源：夫妻游泳館內(nèi)教訓(xùn)毆打女兒，15歲男孩好心拍視頻報警卻遭鐵棍追打, 你怎么看？

教育孩子、必須在自己家里面教育，大庭廣眾之下打女兒，會損害孩子的自尊心，十五歲的孩子都知到報警，證明這孩子有擔(dān)當(dāng)，有債任心，直得表揚，這個孩子是在保護你的女兒，家長應(yīng)該高興才是的！

遼源男子游泳館內(nèi)踢打女兒，15歲男孩拍視頻報警，遭男子持金屬桿追打；打人男子已被刑事拘留, 你怎么看？

首先來講。這個打人者已經(jīng)喪失了良知，喪失了人格。竟然對自己的孩子在公共場合進行下手。旁邊有人錄像是一種見義勇為的行為，它竟然也進行追打。說明這個人人品極差。應(yīng)該受到法律的嚴(yán)厲制裁。和道德的嚴(yán)厲譴責(zé)！

這種人就應(yīng)該把他拿來曝光 我也是當(dāng)媽的 如果是小孩犯什么錯誤了 當(dāng)爸爸的應(yīng)該好好細(xì)心教導(dǎo) 而不是用打的方式 這樣只會適得其反 首先我們應(yīng)該讓孩子在一個有愛的環(huán)境下成長 這才是對她負(fù)責(zé)

大連男童疑遭老師暴打后精神異常，校方回應(yīng)“生病就住院，好了就來唄！”，你怎么看？

發(fā)生這種事情，事件老師和該校領(lǐng)導(dǎo)難逃責(zé)任，不管基于何種理由，事件老師毆打?qū)W生至精神異常的行為已經(jīng)觸犯《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，可以追究涉事老師刑事責(zé)任。學(xué)生家長應(yīng)該拿起法律武器維護自身合法權(quán)益。

其中我國《未成年人保護法》第13條第2款規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生；對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視?！?/p>

第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

第46條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。”

》第48條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分?！?/p>

生病就住院，好了就來唄。這是一句多么令人不可思議的話，且出在一個老師的口。我的看法如下:

一，首先老師是教書育人的，不是打人的，既然能說句此話，說明老師的教學(xué)育人的水平不咋樣。

二，從感情上說:給孩子輸入了野蠻的價值觀，能打人就是好漢，可以想到班里的孩子會想，我現(xiàn)在打不了你老師，十幾年后看我怎么收拾你，給你打傷了你住院，沒事你工作。

三，從實際情況看，能說出此話，說明這個老師不是靠思想去教育孩子，而是靠拳頭教育孩子，或者是野蠻教育法。

四，從法律層面說，此話說的太輕松，如果老師給孩子打的重傷，輕傷，輕微傷，按法律規(guī)定涉嫌犯罪，輕則拘留，重則判刑，沒有老師說的那么簡單。

五，請問這位老師，如果家長也像你那樣將你打傷，告訴你:傷了住院，沒傷去上班，別裝行嗎？？

六，客觀說，現(xiàn)在的學(xué)生不好教，而現(xiàn)在的很多老師真不咋樣，就如這位老師。

家長一定是心疼的，對于孩子，有時氣到極點，也難免會動手打幾下，打完了后悔自責(zé)，如果孩子從學(xué)?；貋?，受了老師的打，如果不是很重，大多會勸慰孩子，老師是負(fù)責(zé)任，為你好……如果重了，心里肯定特別的不舒服，并且特別矛盾該不該和老師溝通，對于強勢的老師，該怎樣溝通，又想老師管孩子，有要有尺度，這個溝通也需要藝術(shù)，自己做的并不好，希望能看到有益的回答，也學(xué)會有效溝通。

對于老師，一天面對很多孩子，辛苦程度可以理解，但是就像天下沒有相同的葉子一樣，孩子也是不同的，起碼的因才施教還是要有的，教育的本質(zhì)是激發(fā)出孩子的潛質(zhì)，而不是把所有的孩子都培養(yǎng)成一個樣子，老師很辛苦，但是需要有理想和道德，十年樹木，百年育人，任重而道遠(yuǎn)。

“生病就住院，好了就來”，學(xué)校這樣回應(yīng)，可以看出學(xué)校對于老師打孩子的事情是多么的習(xí)以為常，也許在學(xué)校這個問題在他們看也許是司空見慣的，這種冷漠多可怕，這不僅是孩子的悲哀，更是社會的悲哀。

以上圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)

到此，以上就是小編對于男童追打女童2分鐘的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于男童追打女童2分鐘的4點解答對大家有用。