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1. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲的教育革新運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因？

19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲的教育革新運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因？

新教育運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐洲興起的教育改革運(yùn)動(dòng)。它最初建立于英國(guó)(始于雷迪)，后遍及歐洲。它在教育內(nèi)容、目的、方法上反對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育，因此新教育運(yùn)動(dòng)亦稱“新學(xué)校運(yùn)動(dòng)”。

1921年在法國(guó)的加雷市建立了“新教育聯(lián)誼會(huì)”，他們以《新時(shí)期的教育》這本雜志為陣地宣傳新教育理論。1966年新教育聯(lián)誼會(huì)改名為“世界教育聯(lián)誼會(huì)”，世界教育聯(lián)誼會(huì)在后期的思想違背了新教育的初衷，最終標(biāo)志著新教育運(yùn)動(dòng)的終結(jié)。

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