大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高考最后1天的問題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹高考最后1天的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高考最后50天還有希望嗎？
2. 高考最后60天還有希望嗎？
3. 高考最后100天怎么用？
4. 高考最后100天努力來得及嗎？
5. 高考最后一百天努力來得及嗎？
6. 高考最后60天走讀還是住校利于學(xué)習(xí)？

高考最后50天還有希望嗎？

有希望，任何時(shí)候只要你不放棄，都有希望。五十天雖然說長不長，說短不短，但是靜下心來，還是能做很多事的。高考復(fù)習(xí)的大忌就是把有限的時(shí)間都用來糾結(jié)有沒有希望，還能不能行，四個(gè)字，干就完了。

高考最后60天還有希望嗎？

答案是肯定有，而且每年都有！

高考前的60天是決定高考成績最重要的沖刺時(shí)間，真正抓住這一段時(shí)間，能夠取得的進(jìn)步是巨大的，只要最后的時(shí)間里能夠踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，有效率的刷題做卷，就一定是會(huì)有收獲的。

高考最后100天怎么用？

首先，抓緊一切可以利用的時(shí)間。要把別人的垃圾時(shí)間當(dāng)成自己的黃金時(shí)間。即使是課間10分鐘，也要分成343來安排，3分鐘回顧老師上節(jié)課所講的內(nèi)容，4分鐘休息，3分鐘準(zhǔn)備下節(jié)課的用具與預(yù)習(xí)。別人在閑聊，我在記單詞、背課文；別人在侃大山，我在思考問題。

其次、某一段時(shí)間成績沒有明顯上升是正?，F(xiàn)象，我們堅(jiān)決不放棄!我們應(yīng)該明白，那是量變不夠，當(dāng)足夠的量的積累，就有質(zhì)的飛躍！所以這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)信，只要不停下腳步，最后的勝利是屬于我的!

第三、每天把課聽好，作業(yè)完成好，尤其是常常錯(cuò)誤的題，徹底搞清楚。在做模擬試題的時(shí)候，跑馬觀花的做10套題，不如認(rèn)認(rèn)真真的做一套題。把一套題的每個(gè)知識(shí)都弄懂了，其余九套題的知識(shí)點(diǎn)都是一樣的。錯(cuò)題一定要整理在錯(cuò)題集上，錯(cuò)題集要定時(shí)去看看，直至徹底搞懂為止。每個(gè)周末一定花一個(gè)小時(shí)，再去看看錯(cuò)題集，因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤的思維定勢，常常導(dǎo)致我們走向錯(cuò)誤。

第四、工夫在平時(shí)的過程。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)體系，弄清知識(shí)脈絡(luò)，做好了過程，考試就不會(huì)慌張。高度重視平時(shí)的每次考試，要把平時(shí)的考試當(dāng)做是高考，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，這樣到了高考的時(shí)候，就會(huì)覺得這也是一次重要考試而已，就不會(huì)至于那么緊張。

第五、注意鍛煉、睡眠、營養(yǎng)。只有健康的身體，才能夠?qū)W習(xí)頭腦清醒，效率高。

剩下的一百天你可以這樣利用：

1.扔掉手機(jī)、電腦、所有電子產(chǎn)品。減少這些的誘惑，你才能比較安心學(xué)習(xí)。

2.保證每天10小時(shí)及以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。刷題也好、鞏固知識(shí)也好，總之要保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.利用一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體，別為了學(xué)習(xí)而耽誤鍛煉。倒計(jì)時(shí)一百天中，可以適當(dāng)減少鍛煉，但不能取消鍛煉。

高考最后100天努力來得及嗎？

不管有沒有用，你自己也知道還有100天，人生中屬于高考的最后一百天，努力了也許會(huì)成功，2017年我是高三學(xué)生，我的老師經(jīng)常講一些學(xué)生跑去辦公室問，還剩100天現(xiàn)在努力還來得及嗎？我老師的回答都是 有時(shí)間問這些為什么不節(jié)省時(shí)間去學(xué)習(xí)。 不管世界如何變化，100天后你必須迎戰(zhàn)高考，這是你人生必須迎接的一次挑戰(zhàn)，你能做的是在這一百天里做自己力所能及的。相信高考會(huì)是出乎你意料，加油

高考最后一百天努力來得及嗎？

來得及。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有晚，只要學(xué)。

但是，面臨高考還有100天，成績很差的現(xiàn)實(shí)，需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，力爭在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做到最好。

怎樣做到最好呢，根據(jù)自己的實(shí)力和各門實(shí)際基礎(chǔ)，先弄懂基礎(chǔ)知識(shí)，不要拔高，各門的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了，高考就能做到最好

高考最后60天走讀還是住校利于學(xué)習(xí)？

如果不是疫情的原因，高考的最后60天，我是支持走讀的。

理由有這么幾個(gè)。

一、高三復(fù)習(xí)到最后兩個(gè)月，大多數(shù)的時(shí)間是以考試為主，不太需要討論。

最后一個(gè)月，更是基本按照三天一輪的考試頻率來安排。所以，復(fù)習(xí)的主要任務(wù)不再是聽課和溫故知新，而是考試訓(xùn)練?？荚嚻鋵?shí)是需要獨(dú)來獨(dú)往的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的具體情況，需要討論的地方很少，有時(shí)甚至同學(xué)之間的討論會(huì)對(duì)自己造成不利的影響。所以，走讀就是相對(duì)獨(dú)立的進(jìn)行考試訓(xùn)練，要比住校好一些。

二、高三的最后兩個(gè)月，天氣逐漸炎熱，住校的話，在洗澡和休息上都無法和在家比。

如果一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，能夠洗個(gè)舒舒服服的澡，喝一碗湯補(bǔ)一補(bǔ)，再安安穩(wěn)穩(wěn)的睡個(gè)好覺，肯定對(duì)第二天的學(xué)習(xí)有利。而住?？隙ú荒芟裨诩乙粯臃奖?，更有甚者，好多最后抱著放棄態(tài)度的同學(xué)在宿舍甚至?xí)蔀槲：λ姆降脑搭^，他們除了不學(xué)習(xí)，什么都能干，總之，非常亂。高考臨近時(shí)，大多數(shù)同學(xué)心態(tài)比較焦慮，如果這時(shí)候你晚上睡覺周圍環(huán)境嘈雜，那只能是火上澆油，休息不成反而弄得更焦躁。

三、高三的最后兩個(gè)月，走讀有利于根據(jù)自己的情況合理安排時(shí)間。

復(fù)習(xí)到最后，每個(gè)人出現(xiàn)的問題都不一樣。一次考試暴露出了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏，需要及時(shí)補(bǔ)。如果走讀，晚自習(xí)回去后可以針對(duì)性的補(bǔ)一下，而且時(shí)間由自己決定；如果是住校，到點(diǎn)熄燈，可能就難以做到多學(xué)幾個(gè)小時(shí)。

由此可見，住校的劣勢恰恰可以由走讀的優(yōu)勢來彌補(bǔ)。

但是，這一切有個(gè)前提，就是自制力要夠好，而且能忍受孤獨(dú)。

如果回到家，拿起手機(jī)玩到凌晨兩點(diǎn)，那在家的優(yōu)勢就蕩然無存了。

學(xué)習(xí)必然是不舒服的，即使在家，也得點(diǎn)燈熬油，舒適的環(huán)境只能說更有利于你拼搏，但如果控制不好，就會(huì)成為侵蝕毅力的禍端。

在家還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒有人和你交流，你得忍受孤獨(dú)。雖然父母可能會(huì)提供感情和營養(yǎng)上的支持，但是一般很難在具體學(xué)科上提供幫助，這時(shí)候同學(xué)之間的幾句簡短聊天可能就能讓你茅塞頓開。如果不能忍受孤獨(dú)，那還是回學(xué)校和同學(xué)們集體協(xié)作，找找團(tuán)結(jié)就是力量的感覺吧。

疫情的影響，導(dǎo)致居家時(shí)間過長，住校可以解決長期居家的懈怠和孤單。

今年非常特殊，寒假超級(jí)長。如果不是新冠肺炎，可能很多學(xué)校沒過正月十五就早早開學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)在對(duì)寒假的向往中投身復(fù)習(xí)?？墒?，自1月底到3月底，足足兩個(gè)多月的假期，讓人在家待得可能都懈怠了，所以，可能這時(shí)候急需和同學(xué)交流心得，置換經(jīng)驗(yàn)，而住?？梢詽M足這一需求。

凡事過猶不及，或許在疫情之下，能夠和同學(xué)臥談，也是一種幸福吧！

曉行總結(jié)：如果學(xué)校環(huán)境好，在休息和餐飲上都能保證無憂，那住校和走讀的優(yōu)勢就相差無幾，甚至學(xué)習(xí)氛圍好的話，住校還能幫助你接受集體的幫助；但如果學(xué)校條件不好，天氣炎熱，洗澡休息都不能做到舒服，而且同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍又不好，那住?？赡芫褪且环N災(zāi)難。最后60天，考試居多，個(gè)人訓(xùn)練大于聽課和討論，獨(dú)來獨(dú)往是我比較贊成的。權(quán)衡利弊，如何對(duì)自己的復(fù)習(xí)有利，還得看具體情況，無非環(huán)境和個(gè)人自制力之間的權(quán)衡而已。

到此，以上就是小編對(duì)于高考最后1天的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高考最后1天的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。