大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)生被高空墜物砸傷的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生被高空墜物砸傷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 云南蒙自的三名學(xué)生帶手機(jī)入校，被老師強(qiáng)逼摔毀，如何看待？

云南蒙自的三名學(xué)生帶手機(jī)入校，被老師強(qiáng)逼摔毀，如何看待？

近日，云南紅河蒙自市鳴鷲鎮(zhèn)三名學(xué)生拿手機(jī)入校被老師發(fā)現(xiàn)后，老師在教室逼著學(xué)生摔砸自己的手機(jī)。蒙自市教育局工作人員在回應(yīng)此事件時(shí)稱：剛注意到這個(gè)視頻還在調(diào)查中，但校方規(guī)定不讓帶手機(jī)是為了學(xué)生更加專注的學(xué)習(xí)。

不能否認(rèn)老師這么做的出發(fā)點(diǎn)可能是好的，但是老師的做法也實(shí)在是太過(guò)于霸道了且不講理了。

強(qiáng)行要求學(xué)生摔壞手機(jī)屬于犯罪行為

根據(jù)我國(guó)《刑法》第二百七十五條關(guān)于故意毀壞財(cái)物罪的說(shuō)明：

故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。

手機(jī)本是屬于學(xué)生及其家長(zhǎng)的私人物品，而老師卻在眾目睽睽之下要求學(xué)生砸爛手機(jī)。很顯然，老師的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了相關(guān)的法律，是要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的。如果這三名學(xué)生的手機(jī)價(jià)值總額比較高，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，這名老師甚至還有可能需要面臨牢獄之災(zāi)。

暴力行為對(duì)學(xué)生是一種恐嚇

這種教育方式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種恐嚇。我認(rèn)為無(wú)論在什么情況下，通過(guò)暴力和恐嚇的方式以求達(dá)到目的的解決方式都是極其危險(xiǎn)的。這種教育方式極其容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，表面上看起來(lái)學(xué)生是聽(tīng)話了時(shí)服帖了，可是實(shí)際上學(xué)生在心里卻暗流涌動(dòng)。這樣的表面和平根本不是有效的解決問(wèn)題方案，反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生一種成年人通過(guò)暴力就可以達(dá)到目的的感覺(jué)。

其實(shí)可以操作可以更人性化

講到底，老師的目的就是不讓學(xué)生在學(xué)校上課期間玩手機(jī)以影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，老師完全可以采取先沒(méi)收手機(jī)，等學(xué)生放學(xué)或者放假之后再把手機(jī)還給學(xué)生的方式。不同的方式，目的完全是相同的，減少了不必要的糾紛，更沒(méi)有造成學(xué)生和家長(zhǎng)財(cái)物上的損失。然而老師卻一意孤行選擇了一條艱難的道路。

校規(guī)不能超越法律

校規(guī)只是學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，是不能與法律相抵觸的，更不能超越法律。阻止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校門還能理解，但是要求學(xué)生將其砸碎就屬于超越法律的危險(xiǎn)行為了。國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，這樣的法律，令人膽寒。

首先來(lái)說(shuō)摔手機(jī)肯定是不對(duì)的，并且是違法了。

說(shuō)下我經(jīng)歷過(guò)的吧，我中學(xué)那會(huì)兒是個(gè)徹頭徹尾的壞學(xué)生，自然懂得一堆藏手機(jī)的套路，最常用的就是帶兩個(gè)，一個(gè)當(dāng)作迷霧彈主動(dòng)上交，另一個(gè)自由自在的玩耍。

但是老師也是挺賊，我不主動(dòng)收你手機(jī)，班里個(gè)水盆，里面接半盆水。發(fā)現(xiàn)誰(shuí)玩手機(jī)，就自己丟里面，也不沒(méi)收，下個(gè)你還能撿回來(lái)。手機(jī)防水的，自然是沒(méi)啥事，不防水那就自認(rèn)倒霉吧。

當(dāng)然，這也是好幾年前的事兒了，手機(jī)普遍都是不防水的，有時(shí)候我就懷疑我們學(xué)校門口的手機(jī)店是不是和學(xué)校有利益關(guān)系，每天都有一堆進(jìn)水的手機(jī)能修。

后來(lái)，有人去教育局舉報(bào)了，這才算完，手機(jī)也不收了，水盆也不放了，但是如果被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)回家反省就行了。

然后再說(shuō)下題目吧，摔手機(jī)肯定是違反了教師法和教育法，如果進(jìn)行舉報(bào)的話，一報(bào)一個(gè)準(zhǔn)。但是我們憑心而論，作為學(xué)生來(lái)講，在學(xué)校在課上使用手機(jī)，這合適嗎？

肯定不太好呀，但是也沒(méi)啥解決的辦法，如果不讓玩就不玩，也就沒(méi)后面的這么多事了。

所以呀，限制孩子玩手機(jī)還得家里和學(xué)校都努力才行，我個(gè)人覺(jué)得可以使用手機(jī)存放袋，上課就放進(jìn)去，下課想玩再隨便玩。

或是是在沒(méi)收手機(jī)后，向?qū)W生家長(zhǎng)交換處理意見(jiàn)，摔手機(jī)可以有，首先家長(zhǎng)得有事先知情權(quán)，并且是同意后才能進(jìn)行。

先說(shuō)手機(jī)的危害，尤其對(duì)心智沒(méi)有成熟的未成年人危害極大。一部手機(jī)，就能讓不學(xué)習(xí)的學(xué)生廢掉。他們利用手機(jī)進(jìn)行很多事，比如早戀，打游戲，看小說(shuō)等。

1.雖然打游戲能限制時(shí)間，但聊天不會(huì)，有些女學(xué)生就在網(wǎng)上找各種男人聊天。有些不自尊自愛(ài)的，男人稍微對(duì)她們噓寒問(wèn)暖，她們就感動(dòng)的叫爸爸和老公。這樣的女學(xué)生要不是家里人管不了，要不就是都在外地，或者是離異。導(dǎo)致她們?nèi)睈?ài)，在聊天的過(guò)程尋找真愛(ài)。

2.男學(xué)生用游戲麻痹自己，比如河南高考，三十多萬(wàn)人分?jǐn)?shù)考不到三百分?，F(xiàn)在大學(xué)里女生數(shù)量是多過(guò)男生。那些男的去到哪里，難道家里都有家店鋪等待繼承，肯定不是。有些男學(xué)生家里本來(lái)就窮，還天天用游戲麻痹自己，用一局局游戲來(lái)逃避。

3.小說(shuō)，精神上的鴉片，偶爾看看還行，但有些拿著手機(jī)的，打游戲聊天花錢，為省流量看小說(shuō)反而省事。有些女學(xué)生看小說(shuō)要不是男男耽美，要不就是言情，把這些女的搞得性取向都不正常。對(duì)心智不成熟的女生來(lái)說(shuō)，就是精神垃圾。

其次，這些孩子雖然不好好學(xué)習(xí)。教師采取的方式也很極端，這些手機(jī)都是血汗錢買的。哪怕把手機(jī)屏幕顯示一直開(kāi)著，放在抽屜里耗完電，幾周后再給學(xué)生，也比直接摔要好得多。

而學(xué)校也有制度，但這些麻木無(wú)比的學(xué)生，哪里還聽(tīng)得進(jìn)去。繼續(xù)升學(xué)他們也是個(gè)炮灰，上著學(xué)玩手機(jī)，也如同米蟲(chóng)樣，在蠶食父母。出去后，未成年崗位又少。

而且現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，差學(xué)生沉迷手機(jī)的越來(lái)越多。以前封閉式管理，手機(jī)都得上交，搜身，搜行李，互相檢舉，一個(gè)宿舍里要是誰(shuí)玩手機(jī)，那么就會(huì)遭到其他宿友的抵制。就連那些差生，沒(méi)手機(jī)玩天天看書(shū)，雖然課程學(xué)的不怎么樣，但講起來(lái)文學(xué)名著，雜志新聞那也是頭頭是道。

現(xiàn)在這群被手機(jī)奴役的學(xué)生，不趁著大好年華好好學(xué)習(xí)，花著父母交的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)心安理得玩手機(jī)，真是可悲可嘆！

不管如何，未經(jīng)他人同意，毀壞他人財(cái)物，是違法的！??！

不要說(shuō)什么校法校規(guī)，國(guó)家法律高于一切?。?！

大部分學(xué)?？赡芤?guī)定不允許帶手機(jī)進(jìn)校園，或者在課上課下玩手機(jī)，這個(gè)我們都是可以理解的，因?yàn)榭刂撇缓米约旱脑?，手機(jī)就是學(xué)習(xí)道路上最大的絆腳石，可能還不是一塊小石頭，而是一座大山?。?！

玩手機(jī)要有尺度，有尺度的玩手機(jī)對(duì)自己是有益的，可以查學(xué)習(xí)資料，增加見(jiàn)識(shí)之類的，對(duì)于孩子的世界觀形成很有幫助。

但是過(guò)度的玩手機(jī)可能會(huì)毀了孩子，如何控制自己玩手機(jī)的欲望是一個(gè)很考驗(yàn)自制能力的事情，但是孩子時(shí)期我們是控制力最差的階段。

所以很多學(xué)校禁止孩子玩手機(jī)，希望通過(guò)強(qiáng)制規(guī)定禁止孩子玩手機(jī)，讓他們好好學(xué)習(xí)，初衷和目的都是好的。

但是如何懲罰，就是很大的一個(gè)問(wèn)題了，你可以收了手機(jī)，下一次考試突破現(xiàn)在的成績(jī)，還給他，也可以直接這個(gè)學(xué)期結(jié)束在還給他。更可以請(qǐng)家長(zhǎng)，交給他們的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)處理這個(gè)問(wèn)題。

但是我不建議直接毀掉手機(jī)?。。∈謾C(jī)畢竟是價(jià)值上千的物品，屬于奢侈品的一種了可以說(shuō)，所以不建議銷毀手機(jī)。

我只能說(shuō)帶手機(jī)到學(xué)校確實(shí)不好。

我高中的時(shí)候帶手機(jī)的學(xué)校主要是為了淘寶買東西收快遞。我只愛(ài)淘寶，不聊天兒，因?yàn)槊咳肆奶?，不玩游戲因?yàn)槭謿?。?dāng)然我也拿手機(jī)搜個(gè)題。不過(guò)都比較少。

我身邊的人偷偷拿手機(jī)到學(xué)校的比較少，因?yàn)榧依锸謾C(jī)管控比較嚴(yán)格。帶手機(jī)的打游戲，看視頻的也有，聊天兒的也有。

學(xué)校嚴(yán)令禁止帶手機(jī)。但是從來(lái)沒(méi)有搜過(guò)宿舍。也就是說(shuō)，你只要老老實(shí)實(shí)的用手機(jī)是沒(méi)問(wèn)題的。但是，就是有人惹事。手機(jī)揣后褲兜里，在班主任目前走過(guò)，班主任都笑了。后面的同學(xué)們笑瘋了。前面的哪個(gè)小伙你把兜里東西拿出來(lái)。最搞笑的就是三次學(xué)生手機(jī)在課堂上響，而且是專挑班主任的課響。

對(duì)于這個(gè)老師，讓學(xué)生強(qiáng)摔了自己的手機(jī)。我只能說(shuō)，這個(gè)不對(duì)也不好。

我高中沒(méi)收手機(jī)一般只沒(méi)收一會(huì)兒，要么讓家長(zhǎng)來(lái)拿。要么等期末之后再還給他。

雖然有的同學(xué)家里手機(jī)比較多，沒(méi)收一個(gè)拿一個(gè)。

讓學(xué)生摔手機(jī)確實(shí)讓很多人接受不了，這個(gè)我也說(shuō)不太清楚。就是感覺(jué)太暴力，太武斷了。

當(dāng)然，這方面老師有很多難處，老師也比較犯難受限，所以有各式的奇葩規(guī)定都正常吧。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)生被高空墜物砸傷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)生被高空墜物砸傷的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。