大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于今年雙一流本科擴(kuò)招的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹今年雙一流本科擴(kuò)招的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021年陜西大學(xué)擴(kuò)招了嗎？
2. 山東科技大學(xué)2022擴(kuò)招嗎？
3. 擴(kuò)招單招春招統(tǒng)招哪個(gè)含金量更高？
4. 為什么還有大學(xué)要建獨(dú)立學(xué)院？不是說獨(dú)立學(xué)院和本部沒關(guān)系嘛？

2021年陜西大學(xué)擴(kuò)招了嗎？

是的。

1. 陜西省政府研究決定，計(jì)劃在2021年至2024年期間全省高等教育招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，其中2021年陜西大學(xué)招生計(jì)劃總規(guī)模由去年的15000人增加到17000人，這就表明了陜西大學(xué)招生計(jì)劃明顯擴(kuò)大。

2. 另外由于國家“雙一流”計(jì)劃的推進(jìn)，各高校均有擴(kuò)容計(jì)劃，陜西大學(xué)也不例外，加上陜西省政府計(jì)劃擴(kuò)大招生的實(shí)施，可以得出，陜西大學(xué)正在擴(kuò)招。

山東科技大學(xué)2022擴(kuò)招嗎？

1. 根據(jù)目前已公布的信息來看，山東科技大學(xué)在2022年的招生計(jì)劃方面，還沒有出現(xiàn)擴(kuò)招的消息。
2. 這個(gè)可能會(huì)受到后續(xù)各種因素的影響，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高校教育政策等等，不能排除出現(xiàn)擴(kuò)招的可能。
3. 不過一般情況下，高校的招生計(jì)劃還是比較穩(wěn)定的，如果要擴(kuò)招需要經(jīng)過時(shí)間的考核和方案的內(nèi)部審批，所以可以預(yù)計(jì)2022年山東科技大學(xué)的招生規(guī)模應(yīng)該與往年持平。

擴(kuò)招了。

在去年山東科技大學(xué)招生計(jì)劃較去年增加了約100人，青島科技大學(xué)擬招生計(jì)劃較去年增加了近200人，中國海洋大學(xué)招生計(jì)劃較去年增加了約100人，除此之外還有很多的雙一流大學(xué)也都宣布了擴(kuò)招，要知道去年陜西師范大學(xué)擴(kuò)招了近1000名人才，這就說明各個(gè)高都有準(zhǔn)備擴(kuò)招的意愿，大學(xué)生需要抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)。

擴(kuò)招單招春招統(tǒng)招哪個(gè)含金量更高？

擴(kuò)招單招春招統(tǒng)招畢業(yè)證都是一樣的，只不過統(tǒng)招是參加全國統(tǒng)一高考通過的。

高職擴(kuò)招和單招含金量都高，　　

高職院校單獨(dú)招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，

突出高職教育特色，積極推進(jìn)高考招生制度改革，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、

特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策，即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自主命題、考試、評卷、面試、錄取。

應(yīng)該統(tǒng)招的含金量更高。

統(tǒng)招，一般稱為夏季高考后的招生。一是夏季高考考生多，近幾年都是上千萬；二是試題命制由教育部統(tǒng)一組織；三是報(bào)考的院校類別多，層次多，既有清北這樣的985、211、雙一流名校，也有各地的高職高專類院校。

單招只有職業(yè)類院校招生，只有專科，單招學(xué)校命題。春招也一樣，俗稱小高考。擴(kuò)招是大個(gè)別學(xué)擴(kuò)大了招生規(guī)模。

為什么還有大學(xué)要建獨(dú)立學(xué)院？不是說獨(dú)立學(xué)院和本部沒關(guān)系嘛？

獨(dú)立學(xué)院和大學(xué)還是有點(diǎn)關(guān)系，我來說一下第一座獨(dú)立學(xué)院，是鄭州大學(xué)抽出一部分老師創(chuàng)辦的，本來的目的就是為了多招生，掙錢，為了支撐本部的財(cái)政需要，這群獨(dú)立學(xué)院就是升達(dá)經(jīng)貿(mào)學(xué)院，其實(shí)早期鄭州大學(xué)根本沒有掙到任何的錢，到后來升達(dá)經(jīng)貿(mào)學(xué)院才以捐贈(zèng)的名義給鄭州大學(xué)捐贈(zèng)了一批電腦，但是對于早期的畢業(yè)生來說有特別多的好處，那是雖然學(xué)生上的是三本，但是畢業(yè)證上寫的是鄭州大學(xué)，而不是現(xiàn)在的寫法(鄭州大學(xué)升達(dá)學(xué)院(改名前))，那時(shí)候突然社會(huì)上出現(xiàn)了太多鄭州大學(xué)的學(xué)生，難以分辨，哪些是鄭大的，哪些是升達(dá)學(xué)院的，沒辦法后來才改的，畢業(yè)證上大學(xué)后面必須加上學(xué)院才行。既然大學(xué)本部得不到什么錢為什么后來又建了那么多獨(dú)立學(xué)院呢，因?yàn)樯鐣?huì)的資本進(jìn)入，一些企業(yè)要投資教育行業(yè)，為了保證生源，打著本部的名氣進(jìn)行招生，說是教學(xué)資源共享，實(shí)際上是一種商業(yè)合作，一方面企業(yè)會(huì)給本部大學(xué)一些錢，大學(xué)也非常樂意，因?yàn)槎嗔艘还P收入，獨(dú)立學(xué)院也會(huì)有很好的生源，當(dāng)然學(xué)費(fèi)就高了

到此，以上就是小編對于今年雙一流本科擴(kuò)招的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于今年雙一流本科擴(kuò)招的4點(diǎn)解答對大家有用。