大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于3起高考網(wǎng)絡謠言案的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹3起高考網(wǎng)絡謠言案的解答，讓我們一起看看吧。

1. ninepercent有誰參加高考了？
2. 高考只考語文是真的嗎？
3. 國考三無三穩(wěn)三確保是什么？
4. 鄭強教授從來就沒有說要把英語踢出高考，為什么那么多人散播謠言？

ninepercent有誰參加高考了？

朱正廷，中國內(nèi)地流行樂男歌手、影視演員、舞者、音樂制作人，前男子演唱組合NINEPERCENT成員樂華七子NEXT隊長，截止2022年7月14日，其并未對外公布自己的高考成績，朱正廷對于自己隱瞞的分數(shù)未公布希望太家不要亂造謠傳謠以官方為準

高考只考語文是真的嗎？

高考只考語文，這不是真實的，這應該是一些不正規(guī)渠道來的一些謠言。目前高考的主要考試科目是高中語文，高中數(shù)學，高中英語及文科綜合或者理科綜合。雖然有取消英語的這種呼聲，但到目前為止。英語還是高中的一門必修課，而且也是高考當中必考的一項科目，高考考試的科目是很多的，不是只考語文的

國考三無三穩(wěn)三確保是什么？

      國考三無三穩(wěn)三確保為：無泄題：禁止任何人在高考前或期間泄露試題，防止試題外泄。

無傳謠：禁止任何人在高考前或期間散布謠言，不得發(fā)布與高考有關(guān)的虛假信息和內(nèi)容。

無串通作弊：禁止考生與其他人串通作弊，禁止任何人利用技術(shù)手段進行作弊。

穩(wěn)定確保：教育部要求各地要切實做好高考的組織與保障工作，保證高考期間各項工作的穩(wěn)定性。

公平確保：教育部要求各地要確保高考的公平性，建立科學的評分標準和公正的評卷機制。

誠信確保：教育部要求各地要加強高考誠信教育，引導考生樹立誠信意識，堅決打擊各種作弊行為，確保高考的誠信性。

三無:考前無失泄密,考中無大規(guī)模舞弊,考后無評卷問題;

三穩(wěn):試題試卷穩(wěn),相關(guān)改革穩(wěn),社會輿論穩(wěn);

三確保:確保不出現(xiàn)聚集性疫情,確保組考全過程安全,確保突發(fā)事件有效應對。

三無規(guī)則： 考點無人員傷亡：學校和考務人員需要加強考點安全管理，確保安全設施、消防設備等齊全，并對考點周圍的交通疏導和安全進行妥善安排。

三穩(wěn)規(guī)則：考場考風穩(wěn)定：學校和考務人員要對考場進行細致的籌備，確保考場設置合理、布局清晰，嚴格考場紀律，維護考場安靜。

三確保規(guī)則： 確?？荚嚬ぷ靼踩簩W校和考務人員要嚴格執(zhí)行考試安全工作制度，加強安全管理，開展應急預案演練，確?？忌凸ぷ魅藛T的人身安全

"國考三無三穩(wěn)三確保"是指"無照考、無惡意、無障礙;穩(wěn)聘用、穩(wěn)待遇、穩(wěn)編制;確招錄、確報名、確制度;保公平、保公正、保誠信"的國家公務員考試的工作規(guī)定。
1. "國考三無三穩(wěn)三確保"是國家公務員考試工作規(guī)定的內(nèi)容。
2.總結(jié)國考內(nèi)容，國家給出了這樣一個工作規(guī)定，目的是確保國考公正、透明、公平，同時為應聘者提供了一些穩(wěn)定和保障措施。
3."國考三無三穩(wěn)三確保"是國家公務員考試的工作規(guī)定，相似的還有其他職業(yè)考試的相關(guān)規(guī)定，例如教師招聘考試、醫(yī)生考試等，也都有類似的規(guī)定來確?？荚嚨墓院屯该鞫?。

教育部高考安全的“三無三穩(wěn)三確?！笔侵浮盁o泄題、無傳謠、無串通作弊；穩(wěn)定、公平、誠信確?！?。三無三穩(wěn)三確保是教育部為確保全國高考的順利進行而提出的安全準則，旨在保證考試的公正、公平和誠信性，維護高考的權(quán)威性和嚴肅性。

鄭強教授從來就沒有說要把英語踢出高考，為什么那么多人散播謠言？

鄭強教授的原話是：

“英語耗費了我們多少中國青年寶貴的時光？我們過分地夸大了英語在孩子成長過程中的分量，實際上是我們民族極其不自信的顯著表現(xiàn)?！?/p>

我們可以看到，鄭強教授并不是說不學或者不考英語，而是強調(diào)我們“過分夸大”了英語的分量。

其實英語作為一門語言交流工具，確實有必要讓其回到工具本身這個定位上。所以我們可以看到，近幾年從國家層面也在對英語考試進行改革，這正說明鄭強教授的話是有道理的。

這么清楚的事實，為什么還有很多人散布謠言呢？

第一，理解力太差

我們在網(wǎng)上經(jīng)常可以看到針對不同的帖子讀出完全不同意思的情況發(fā)生。很多人自己閱讀能力弱，理解能力差，誤解了發(fā)帖人的意思，還自以為是地認為抓住了核心，然后從自己理解的層面上去發(fā)表意見，在本人都不知情的情況下就成為了謠言傳播者。

所以啊，奉勸這一類讀者朋友們，多讀點書吧，不要成為“無惡意的閑者”。

第二，蹭流量蹭熱點

這種情況在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)中太常見了。

鄭強不是一個普通教授，他本身就是一個自帶流量的“網(wǎng)紅教授”，經(jīng)常會發(fā)表一些特別有個性的言論。比如他還說過：

“把孩子送到外國上中小學就完蛋了！”

“如果我是杭州的市長，我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災難，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，讓外國人在外面排隊！這樣，你才會讓你的國民愛自己的國家！”

這樣的人本來就很容易被想要蹭流量的人盯住，所以在原話的基礎上修修補補，點燃大家的熱情，使之成為自己牟利的工具就成了自然而然的事了。

第三，正中自己的下懷

這類人往往是英語成績不好的人。

不管是現(xiàn)在正在痛苦學習英語的學生，還是以前吃盡英語之苦的“過來人”，聽到這樣的話肯定都會頻頻點頭，在心里默默應和“對對，說得太好了。英語就不該在高考里出現(xiàn)，不然我現(xiàn)在/之前也不至于……”

他們是真得希望高考不要考英語了啊！那怎么辦呢？先借著這件事把氣氛炒起來啊，肯定會有越來越多不明真相但是立場相同的吃瓜群眾加入的。所以這句話就成為了“學不好英語者”的集體狂歡。

最后我想奉勸那些期盼著把英語從高考中踢出去的人：過猶不及。與其做這種無結(jié)果的等待，不如按照自己的情況評估英語學習的價值，該學的還是早點學吧。

（圖片均來自網(wǎng)絡）

到此，以上就是小編對于3起高考網(wǎng)絡謠言案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于3起高考網(wǎng)絡謠言案的4點解答對大家有用。