大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于燒衣泄憤致母親死亡的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹燒衣泄憤致母親死亡的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么我媽媽要自虐？冬天很冷她卻穿春秋的衣服，桌上有有菜有肉她不吃，非吃咸菜，而且一天兩頓飯都是咸？
2. 孩子生氣剪壞媽媽衣服的心理？
3. 有的大學(xué)生把臟衣服寄回家讓媽媽洗，是誰之過？

為什么我媽媽要自虐？冬天很冷她卻穿春秋的衣服，桌上有有菜有肉她不吃，非吃咸菜，而且一天兩頓飯都是咸？

這應(yīng)該是心理問題或者是個人習(xí)慣，先跟媽媽好好溝通一下，表示你是在關(guān)心她，而不是在干涉她的習(xí)慣，如果她不接受，就可以去關(guān)于心理調(diào)整的機構(gòu)，最好是能帶上媽媽一起去。如果媽媽不愿意，就去心理調(diào)整機構(gòu)將媽媽的情況說清楚，看看有沒有什么好的辦法。

孩子生氣剪壞媽媽衣服的心理？

很榮幸能回答您的問題！孩子生氣剪衣服，是出于一種發(fā)泄、報復(fù)和破壞的心理！遇到這樣的情況，父母該注意了，說明您對孩子的教育出現(xiàn)了問題，在孩子幼小的時候還可以糾正改變，否則這種行為習(xí)慣會伴隨他一生，產(chǎn)生更惡劣的結(jié)果！之所以要發(fā)泄，是因為怨氣壓抑而導(dǎo)致，所以，要給孩子一個平等，溫馨，民主的家庭氛圍，讓孩子暢所欲言，父母不能搞一言堂。

另外，父母要注意自己的言行，很大程度上，孩子的行為都是模仿父母的！

 孩子的心里很壓抑，需要找到發(fā)泄對象，就用剪爛衣服或者摔壞東西來發(fā)泄，做家長的要及時注意到孩子的這些心理變化，幫助孩子調(diào)節(jié)好心理壓力，帶孩子到游樂場玩一玩，或者爬一爬山，或者是游泳，幫助孩子和同學(xué)處理好關(guān)系，健康快樂的成長。

有的大學(xué)生把臟衣服寄回家讓媽媽洗，是誰之過？

大學(xué)生把臟衣服寄回家里讓媽媽洗，錯誤方有三：

1.媽媽的錯。

既然孩子把衣服寄回給媽媽洗，說明母子（女）之間形成了長期的默契，習(xí)慣成自然，媽媽認(rèn)為義不容辭，孩子認(rèn)為理所當(dāng)然，雙方自愿。盡管他人聽了感到吃驚、憤恨，感到不可理喻。但他們心中波瀾不驚，無動于衷，有什么大驚小怪的？說不定還洋洋自得呢，慈母之心，舔犢之情，舍我其誰也？孩子呢，一心只讀圣賢書，吃飯穿衣有父母。盡管有些當(dāng)媽媽的或許覺得不妥，不大樂意。但一切為了孩子，孩子還小還未成家立業(yè)，等將來……這個“將來”就成了個貽害無窮的陷阱，害了孩子。這就是大學(xué)生“衣不洗，母之過”，慈母沉淪于溺愛中，有些走味變態(tài)了，沒有適時地培養(yǎng)孩子生活上的自立自理能力，沒有“授之以漁”而只是“授之以魚”，別說與推崇了幾十年的素質(zhì)教育背道而馳，就連起碼的為人之道也是違背的。父母包攬一切，衣服可以寄回去媽媽洗，其它事情呢？難怪出現(xiàn)大學(xué)生研究生被欺騙拐賣，失身失蹤、誤入傳銷組織、賣淫團伙的事情，這與家庭教育的缺失有很大的關(guān)系。

2.大學(xué)生自身的錯。

學(xué)生從幼兒園起，就開始“自己跌倒自己爬”，“自己的事情自己做”的自立教育，從一些游戲活動，親子教育活動中就貫穿著這樣的理念。許多兒歌也都貫穿著這種思想。在中學(xué)的思品課、語文課、班隊活動中，有大量的關(guān)于自立自強，生活上自理、獨立自主處理自己力所能及的教育課例和實踐活動，如八年級（人教版）《做自立自強的人》、《走向自立人生》、《自己的事自己干》、《告別依賴走向自立》、《人生當(dāng)自強》、《人生自強少年始》、《少年能自強》等課文，并且有相當(dāng)數(shù)量的感恩教育。感恩教育中，教育學(xué)生要用實際行動回報父母的慈愛心、養(yǎng)育恩，從分擔(dān)家務(wù)、為父母分憂解愁上力所能及地去回饋父母對子女不辭辛勞的奉獻(xiàn)。已經(jīng)是大學(xué)生了，還不計花費較多的快遞費、不管母親的忙閑，把衣服寄給母親洗，誰之過？心中害愧嗎？

3.環(huán)境氛圍的錯。

媽媽從一生下孩子來給孩子洗衣服，洗到了上大學(xué)，除了媽媽、大學(xué)生自身的錯之外，其他人是怎么看的，怎么做的？他（她）的父親、爺爺奶奶是什么態(tài)度？不去提醒矯正母子（女）的不當(dāng)行為嗎？事不關(guān)己，高高掛起嗎？如果家庭成員都認(rèn)為這不是什么教育問題，那么什么情況才屬于“教育問題”？所以其他家庭成員也是有責(zé)任的。營造良好的家庭教育環(huán)境，也不是簡單的事。

再說說學(xué)校。學(xué)校長期貫徹的是“以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，德智體美勞全面發(fā)展的教育方針。在改革開放后，相當(dāng)一個時期，應(yīng)試教育是主色調(diào)主旋律，全面發(fā)展偏向于發(fā)展考試發(fā)展成績，“白貓黑貓抓住老鼠就是好貓”。提出素質(zhì)教育替代應(yīng)試教育后，也作了相當(dāng)多的改進即改革，但評估教育質(zhì)量，初中看中考，高中看高考，看的是升學(xué)率，看的是中考高考“狀元”，喊的是素質(zhì)教育，看的是“應(yīng)試成績”，應(yīng)試教育的陰魂不散。再說，評估教師也好，評估班級學(xué)校也好，用考試分?jǐn)?shù)、升學(xué)率、優(yōu)秀率便捷省事，“一張考卷定優(yōu)劣”，操作性強，其它方面細(xì)項不好確定，不好操作。這樣家長看分?jǐn)?shù)，老師看分?jǐn)?shù)，教育部門評估學(xué)?？捶?jǐn)?shù)，沖淡忽視了學(xué)生整體素質(zhì)的教育培養(yǎng)，所以就出現(xiàn)了“有的大學(xué)生把臟衣服寄回家讓媽媽洗”的怪象。

著名教育專家尹建莉曾說：“溺愛不是愛?！睂Υ耍疑畋碣澩?，大學(xué)生把臟衣服寄回家洗的現(xiàn)象是比較普遍的，我覺得作為家長需要做出深刻的反思。

現(xiàn)在個別大學(xué)生的確存在生活自理能力差的問題，近年來關(guān)于新生代大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、生活能力差的新聞屢見報端，那么到底誰偷走了大學(xué)生的自理能力呢?是什么原因造成這種現(xiàn)象的發(fā)生呢？

教育導(dǎo)向和中國式父母首當(dāng)其沖

其實，近年來關(guān)于新生代大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、生活能力差的新聞屢見報端，作為一個成年的大學(xué)生，應(yīng)該具備自理、學(xué)習(xí)、自控、溝通、抗挫、交際、創(chuàng)新等能力，其中以自理能力位列第一位，由此可見自理能力對于青年成長的重要性。因此，大學(xué)生連洗衣服這等小事的能力都缺乏，應(yīng)該引起家長們的反思：愛孩子沒有錯，但是過分的溺愛，毫無原則地的過度寵溺，對孩子有百害無一利，家長對此必須要有充分的認(rèn)識，不要等到孩子長大不成器了才后悔莫及。很多家長都抱怨孩子自私，根本不知道為人著想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，不懂得感恩，一切以自我為中心，自私又自利?？墒牵⒆舆@樣那樣的毛病到底誰“教育”出來的？

真正的愛是會讓孩子從很多事情中得到成長，而溺愛則會阻礙孩子成長，并因為縱容而讓孩子養(yǎng)成各種各樣的惡習(xí)。

談到這，不由想起在我身邊發(fā)生的一件事。我的一個朋友兒子從上大學(xué)以來，從不自己洗衣服。他每周都會把要臟衣服打包寄回家讓媽媽洗，然后等晾干了再寄回去。這位父親對兒子這種做法一直都看不慣，無奈孩子的母親總認(rèn)為這是應(yīng)該的。一次，兒子再次把衣服寄回家，當(dāng)時是這位父親收的快遞，于是他原封不動把衣服寄回去，并寫了這樣一張紙條：“兒子，你長大了，臟衣服要自己洗?！焙髞砗⒆雍湍赣H說了這事，導(dǎo)致他們夫妻吵架。他當(dāng)時求助我，是希望我去說服他的太太。當(dāng)時因為各種原因，我和他太太并沒有聯(lián)系上。不過很快，這位母親就為自己溺愛孩子付出了不小的代價。我想，當(dāng)時她的內(nèi)心大概是有所悔恨的。她兒子在大學(xué)交了女朋友，消費能力快速上升，甚至要買車買房。由于他們不同意，并斷了孩子的零花錢，孩子一氣之下，從大學(xué)趕回家要錢，要不到就動手打了她。那一刻，我想她大概心很痛吧！自己寵了那么久、百依百順了那么久的孩子居然動手打了自己。也是那一刻，我想她明白了她的丈夫為什么一直反對溺愛孩子，因為溺愛不是愛，而是害。害的不僅僅是孩子，還有自己。

因此，希望所有的媽媽們要大膽的放手讓孩子去做力所能及的事情，有意識的鍛煉孩子的自理能力，這樣孩子才能健康成長。

到此，以上就是小編對于燒衣泄憤致母親死亡的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于燒衣泄憤致母親死亡的3點解答對大家有用。