大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于衡水高中被立案調(diào)查的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹衡水高中被立案調(diào)查的解答，讓我們一起看看吧。

1. 衡水志臻高中真實現(xiàn)狀？
2. 民營資本投資普通高中，所謂的衡水模式，就是給教育添堵？
3. 高中生午休上廁所竟然被處分？一些學(xué)校盲目模仿衡水中學(xué)真的能成功嗎？

衡水志臻高中真實現(xiàn)狀？

衡水至臻中學(xué)復(fù)讀的真實現(xiàn)狀是學(xué)生充分利用一切時間來學(xué)習(xí)，復(fù)讀生本身壓力就比較大，精神每天都會高度緊張，志臻中學(xué)這樣高水平的復(fù)讀班，學(xué)生水平都比較高，每個人都非常努力，都想考一個更好的大學(xué)，所以你追我趕的勁頭會非常足，所以學(xué)生的抗壓能力要強

民營資本投資普通高中，所謂的衡水模式，就是給教育添堵？

民營資本對普通高中教育的支持，只能是捐贈，不能是投資入股，義務(wù)教育和普通高中只能是國立的，私立的決不允許搞，想捐錢可以，投資入股不可以。有錢搞職業(yè)教育去，搞職業(yè)培訓(xùn)去，提高我國職業(yè)教育的短板去。

高中生午休上廁所竟然被處分？一些學(xué)校盲目模仿衡水中學(xué)真的能成功嗎？

衡中不只是有跑操、做題、三節(jié)晚自習(xí)，人家有科學(xué)的睡眠規(guī)劃和心理輔導(dǎo)，半夜不睡覺學(xué)習(xí)都不允許，人家有一套班子專門研究出題，人家可以從各地吸取優(yōu)秀生源，人家可以讓優(yōu)秀學(xué)生們免于做大量無用的重復(fù)練習(xí)，給予他們自行查漏補缺的時間和資源。

那些縣中們哪個做得到？

天天只知道抓跑操，抓得學(xué)生們上課都無精打采。給學(xué)生們做的題都是衡中淘汰下來的邊角料，重復(fù)率高又沒效率。一個個逼著學(xué)生學(xué)習(xí)時間長達(dá)14小時，甚至17小時，完全無視人的生理負(fù)荷和心理健康。原本的抓校規(guī)校紀(jì)變成了胡亂“趕”學(xué)生，把表現(xiàn)不好的學(xué)生當(dāng)皮球踢走，提高自己賬面上的升學(xué)率。

那些學(xué)衡水模式的縣中們，大多只能混成這副模樣，在此稱為“仿衡中模式”。

但是，看起來，這些學(xué)校分?jǐn)?shù)也有提升，所以是不是應(yīng)該推廣？

那么，稍微想象一下推廣之后的結(jié)果吧。

原本，低階層的學(xué)生打破階層隔閡的方法，就是通過努力學(xué)習(xí)，從較底層的學(xué)校考進好學(xué)校。

那么背景呢？

當(dāng)時的一個低階層學(xué)生考上好學(xué)校的背景，是跟他同一個平臺的其他學(xué)生，在學(xué)習(xí)上耗費的時間低于他，或者天資低于他。

因此，在低競爭壓力的情況下，低階層學(xué)生上升的要點，主要是“自制力”和“天資”兩方面。

仿衡中模式，實質(zhì)上反而限制了低階層學(xué)生的上升渠道——大家都提高學(xué)習(xí)時間，這下子底層的學(xué)習(xí)時間反而不值錢了。到最后，受益的只能是“天資”高的學(xué)生，這就應(yīng)了那句?！F人只能靠變異。

上廁所被處分，也是第一次聽說。

這時候想到的是，難道TA故意上錯廁所了？

想了一下，應(yīng)該沒道理。那就是正常的上廁所，正常的上廁所，有沒有可能上廁所后，在那里抽煙被抓到，然后就只是上廁所。

如果排除這些其他的因素，沒有其他情況出現(xiàn)。而只是單純就上廁所這件事情進行處罰，那么接下來問的就是。學(xué)校的規(guī)章制度里有沒有規(guī)定學(xué)生午休不能上廁所？

有可能的情況就是，學(xué)校中午午休擔(dān)心學(xué)生上廁所會影響其他同學(xué)，所以規(guī)定了這樣一條規(guī)定:中午午休時間禁止上廁所，如有違反，進行警告處分，或者記過處分。

那么這次處分就是有依據(jù)的，有依據(jù)進行處分那就說得過去。畢竟規(guī)章制度在哪里，違反了確實是進行懲戒。

就像法律一樣，違反了，那就得處罰。

但是，如果真的是這樣，我們就不得不問，這條中午上廁所的規(guī)定真的合理否？

正所謂，人有三急，能控制的話控制，但是控制不住的時候難道真的就就地解決嗎？

那顯然就不是很合理的規(guī)定，午休是保證學(xué)生睡眠，提高下午學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時也是班級管理的一項工作，但不能夠說成為一種制度，你可以說盡量不要上廁所，但不能說你一定不能上廁所，還處分，那就是過了。如果你老師不舒服，各種急，怎么辦呢？

當(dāng)然不能說處分你吧。

另外就是，如果沒有制度，靠老師或者其他下指令，那么這個就真的有失公平性，沒理由啊。

最后，學(xué)習(xí)別人，是可以借鑒，但要結(jié)合學(xué)校實際，而不是盲目學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對于衡水高中被立案調(diào)查的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于衡水高中被立案調(diào)查的3點解答對大家有用。